【題目】青春期是身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期,人步入青春期的信號(hào)是
A.腦的重量迅速增加 B.身高迅速增加
C.各器官的功能都快速提高 D.肌肉迅速增加
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)蒸騰作用消耗的水量超過(guò)_________吸收的水量時(shí),植物會(huì)出現(xiàn)萎蔫。故移栽幼苗時(shí),應(yīng)盡量減少對(duì)_____________的損傷。春季造林要在樹(shù)苗發(fā)芽前進(jìn)行,原因是____________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)組成示意圖.有關(guān)敘述正確的是( )
A.消化系統(tǒng)由口腔、消化道和消化腺組成
B.胃只有貯存食物和磨碎食物的功能
C.小腸內(nèi)有腸液、胰液、膽汁等多種消化霉
D.肝臟分泌的膽汁中含有多種消化酶
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人在樹(shù)陰下要比在房屋的陰影下感到?jīng)鏊,原因是?)
A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 遮擋陽(yáng)光
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小芳學(xué)著媽媽做饅頭:將適量酵母粉與面粉混勻后,加入適量清水揉和成面團(tuán),然后將面盒放入溫水鍋中。為了使面團(tuán)發(fā)得更快,她將溫水鍋中的水換成了剛燒開(kāi)的熱水。一段時(shí)間后將面團(tuán)取出做成饅頭。結(jié)果,小芳蒸出的饅頭不如媽媽做得松軟多孔。請(qǐng)分析回答:
(1)酵母粉中含有酵母菌,它的營(yíng)養(yǎng)方式是 ,它與細(xì)菌的細(xì)胞比,其結(jié)構(gòu)的最主要區(qū)別是 。
(2)分析上面的過(guò)程,小芳不成功的原因是 。
(3)小芳經(jīng)過(guò)思考提出了如下問(wèn)題:溫度會(huì)影響酵母菌的生活嗎?請(qǐng)針對(duì)這一問(wèn)題作出假設(shè) 。
(4)小芳設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究:她在一杯溫開(kāi)水中加入一大勺糖和小包酵母,進(jìn)行攪拌,然后倒入透明的玻璃瓶中,將一個(gè)小氣球擠癟后套在瓶口,把裝置放在溫暖的環(huán)境中。一段時(shí)間后瓶?jī)?nèi)液體冒出氣泡,氣球脹大(如圖所示)。內(nèi)液體冒出的氣體是 。
(5)小芳設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)存在不科學(xué)的地方,請(qǐng)你指出來(lái) 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪些與水分蒸騰無(wú)關(guān)
A.促進(jìn)水分的吸收和運(yùn)輸 B.降低植物體葉面溫度
C.促進(jìn)無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸 D.加強(qiáng)光合作用和呼吸作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),各種由新型變異病毒引起的疾病頻發(fā),向人類提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)!但病毒也不是一無(wú)是處,科學(xué)地利用病毒也能為人類造福.下面是有關(guān)病毒結(jié)構(gòu)和繁殖的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題.
(1)病毒非常小,只能在電子顯微鏡下觀察到.它們的形態(tài)是多種多樣的(如圖1),但基本結(jié)構(gòu)相似,即都沒(méi)有_____結(jié)構(gòu),它們的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,只由外部的①_______和內(nèi)部的②_______組成.
(2)圖2為大腸桿菌噬菌體侵染大腸桿菌并繁殖的過(guò)程,由圖可知,這種病毒不能獨(dú)立生活,只能寄生在_____里,靠自己的遺傳物質(zhì),利用細(xì)菌的______,制造出許多跟自己一樣的病毒,并從大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)釋放出去.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖心臟的各結(jié)構(gòu)中,心壁肌肉最厚的是[] 。與①和③連通的血管分別是[]和[] ;與②和 ④連通的血管分別是[] 和[] 。
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