【題目】你處于人體生長發(fā)育的 期；你的父母親正處于 期．

【答案】青春；中年

【解析】

試題分析：青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強，我正處于人體生長發(fā)育的青春期，父母親正處于中年期。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】何平號稱世界第一矮人，身高只有74.61米厘米，曾多次參加電視節(jié)目的表演，何平不同于常人最可能的原因是（ ）

A.幼年時期甲狀腺激素分泌不足

B.成年后甲狀腺激素分泌不足

C.幼年時期生長激素分泌不足

D.成年后生長激素分泌不足

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人和動物、水果等入境時，都要進行檢疫，其目的是 ( )

A. 保護易感人群 B. 切斷傳播途徑

C. 控制傳染源 D. 控制傳播媒介

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下列短文，回答問題。

竹常被賦予高雅、剛直等精神文化象征，深受中國人民的喜愛。竹為多年生禾本科植物，其地下莖上有很多芽，可發(fā)育成為竹筍，進而長成新的植株，所以竹常成片成林出現(xiàn)。

竹雖常見，但見到它開花的時候卻不多。其實竹是有花植物，竹的花很小，沒有明顯的花瓣和鮮艷的顏色。每朵花都有3枚雄蕊和1枚隱藏在花朵內(nèi)的雌蕊，當完成傳粉受精后，就能形成種子。竹一生只開花結(jié)籽一次。在天氣干旱、植物衰老等情況下，竹會通過開花結(jié)籽的方式延續(xù)后代，而開花后的竹則將枯死。

北京紫竹院公園是“南竹北移”的典范，公園陸續(xù)引進50余種竹，形成特色鮮明的自然景觀。早園竹婀娜多姿，嫵媚秀麗，是主要的觀賞竹種。但它們?nèi)菀自馐苎料x等害蟲的危害，影響其生長發(fā)育和觀賞價值。為有效防治病蟲害，公園技術(shù)人員做了如下調(diào)查研究，結(jié)果見表。

表 竹林生長環(huán)境對蚜蟲發(fā)生的影響

地點

竹林密度（株/m2）

通風條件

蚜蟲數(shù)量（個/葉）

東門內(nèi)南側(cè)

5.75

差

17.86

青蓮島南側(cè)

6.00

差

21.33

青蓮島北側(cè)

4.00

好

8.50

明月島東側(cè)

3.36

較差

17.58

根據(jù)調(diào)查結(jié)果，公園針對性地進行了常規(guī)的藥物防治，害蟲消退率明顯提高。近年來人工助遷了蚜蟲的天敵，如瓢蟲和草蛉，進行生物防治，也取得了很好的效果。

（1）通過閱讀資料，我們知道竹可以通過__________________________的生殖方式繁殖新個體。在天氣干旱、植物衰老季節(jié)文中提到“竹的花很小，沒有明顯的花瓣和鮮艷的顏色”，由此可推測其傳粉需要 __________ 作為媒介。

（2）紫竹院公園構(gòu)成了一個生態(tài)系統(tǒng)，其中的蚜蟲、瓢蟲、草蛉都屬于昆蟲，體表共同特點是：_______________________。分析三者在該生態(tài)系統(tǒng)中的關(guān)系是_____________，在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)可以循環(huán)，但能量只能單向流動逐級消耗的原因_____________________________。

（3）由表1數(shù)據(jù)可知，在______________________的竹林生長環(huán)境下，蚜蟲數(shù)量最多，最易發(fā)生病蟲害。結(jié)合文中信息，為了控制病蟲害的發(fā)生，除了藥物防治和生物防治我們還可以采取哪些措施？_____________________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】已知人的有耳垂（A）對無耳垂（ a）為顯性．某家系三代6人的耳垂遺傳情況如表．下列判斷中正確的是（　�。�

祖父

祖母

兒子

兒媳

孫子

孫女

有耳垂

有耳垂

有耳垂

有耳垂

無耳垂

有耳垂


A.兒子兒媳的基因型都為AA
B.祖父和祖母耳垂的基因型可能相同也可能不同
C.前兩代人耳垂的基因型不可能完全相同
D.若兒子兒媳生育第三個孩子，則該孩子有耳垂和無耳垂的機會相等

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】白化病是一種由常染色體上隱性基因控制的遺傳病下列關(guān)于白化病遺傳規(guī)律的敘述正確的是（　　）
A.父母都患病子女可能是正常人
B.子女患病父母可能都是正常人
C.父母都無病子女必定是正常人
D.子女無病父母必定都是正常人

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體數(shù)目的變化，請據(jù)圖回答問題．

（1）a、b分別表示父母的體細胞，它們的染色體數(shù)目均為 ．
（2）A表示父母分別產(chǎn)生生殖細胞的過程，生殖細胞c、d分別叫和 ， 它們的染色體數(shù)目均為 ， 比a、b減少 ．
（3）B過程為 ． 形成的e細胞叫 ， 它的染色體數(shù)目為 ， 又恢復(fù)到與細胞一樣的數(shù)目．
（4）C過程叫 ． f細胞的染色體數(shù)目為 ．
（5）由上述可以看出，人類上下代的體細胞中染色體數(shù)目是的．生物體細胞中的每一對染色體都是一條來自 ， 一條來自 ． 因此，后代個體具有的遺傳物質(zhì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中的①③屬于組織．
（2）植物蒸騰失水的門戶和氣體交換的窗口是[] ． 它由2個細胞構(gòu)成，其中大多陸生植物葉片這樣的“窗口”數(shù)量是上表皮下表皮（填“多于”或“少于”）．
（3）光合作用合成的有機物通過圖中的結(jié)構(gòu)[]運輸?shù)街参矬w的各個部位．
（4）葉片中制造淀粉較多的結(jié)構(gòu)是[] ．
（5）根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點，可以判定葉所屬的結(jié)構(gòu)層次是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小玉家周末中午要舉行家庭聚餐，媽媽早早就購買了大量食材，用以制作菜肴。

(1)小玉在媽媽購買的食材中，發(fā)現(xiàn)一種不認識的固體食物。她從家里帶了少量這種食材到學(xué)校，打算與同學(xué)在實驗室研究其主要營養(yǎng)成分。實驗方案、步驟和結(jié)果如下：

①根據(jù)實驗?zāi)康�，補充實驗方案。其中a為_______，b為_______，c為_______。

②根據(jù)實驗結(jié)果，可以初步判斷所研究的固體食物中，主要營養(yǎng)成分是_______。

③食物攝人的淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在人體消化道各部位(用A、B、C、D、E表示)被消化程度如下頁圖所示。

據(jù)圖判斷，該固體食物主要營養(yǎng)成分最開始被消化的部位是_______ (填名稱)，對應(yīng)固中的字母是_______，可反映其消化過程的是曲線_______ (填“甲”“乙”或“丙”)。

(2)小玉媽媽為家庭聚餐制作菜肴有：香煎三文魚、糖醋里脊、清炒蝦仁、香菇青菜、拔絲紅薯、清炒西蘭花、米飯、雜糧饅頭。小玉的爸爸患有糖尿病。根據(jù)健康飲食的相關(guān)知識，從以上菜肴中為小玉的爸爸選擇恰當?shù)牟似罚M行合理搭配(至少三種)：__________________，并簡要說明理由______________________________。

(3)小玉平日缺乏體育鍛煉，一次和同學(xué)長跑，途中出汗、感到熱，跑后感到乏力、頭暈、 饑餓感，吃了一塊糖后癥狀很快緩解。

①有同學(xué)認為，跑步時身體產(chǎn)生的熱量歸根結(jié)底來自光能，植物通過______作用將光能轉(zhuǎn)化為______能，這種能量隨食物被攝人到人體內(nèi)，最后可轉(zhuǎn)化為熱量。

②根據(jù)人體營養(yǎng)有關(guān)知識，解釋小玉吃完糖后癥狀很快得到緩解這一現(xiàn)象。_______________________________。

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同步練習(xí)冊答案