肺泡和毛細(xì)血管壁適于氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是


  1. A.
    肺泡壁和毛細(xì)血管壁由數(shù)層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成
  2. B.
    肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管
  3. C.
    肺泡壁和毛細(xì)血管壁由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成
  4. D.
    肺泡壁和毛細(xì)血管壁由兩層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

呼吸是人體重要的生理活動,下列說法正確的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

材料一:PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5微米的顆粒物,也稱為可吸入肺顆粒物.細(xì)顆粒物粒徑小,富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中的停留時(shí)間長、輸送距離遠(yuǎn).
材料二:PM2.5對人體的危害有多大,廣東呼吸病研究所所長鐘南山院士:PM2.5是1到2.5微米的顆粒,可以直接進(jìn)入肺泡,對人體產(chǎn)生全方位的影響.特別是,那些顆粒被巨噬細(xì)胞吞噬,就永遠(yuǎn)停留在肺泡里,哮喘復(fù)發(fā).對心血管、神經(jīng)系統(tǒng)都會有影響.”
材料三:北京大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院教授潘小川:對人體危害最大的是顆粒物上吸附的化學(xué)物質(zhì),“比如吸附了致癌物就有致癌效應(yīng),吸附了重金屬就有重金屬的危害,關(guān)鍵是要看吸附了什么東西.”
材料四:很多人為應(yīng)對PM2.5的污染,選擇戴口罩.據(jù)專家介紹,即便是醫(yī)用口罩,防護(hù)作用也是有限的,主要針對PM3以上的可吸入顆粒物,而街上流行的時(shí)裝口罩就更別提了. 老人、小孩以及心肺疾病患者,是PM2.5污染的敏感人群.
材料五:為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關(guān),我市某中學(xué)的同學(xué)在其所在的城市某廣場周邊對空氣進(jìn)行采樣,采樣時(shí)段與統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下:
        <fieldset id="0nute"></fieldset>
        組別 PM2.5(微克/立方米)
        清晨 上班時(shí)段 中午 下班時(shí)段
        (車流量最少) (車流量大) (車流量。 (車流量最大)
        第1組 19 89 43 97
        第2組 22 83 38 98
        第3組 20 86 41 99(1)肺泡適于與氣體交換的特點(diǎn):肺泡數(shù)量多,有助于擴(kuò)大進(jìn)行
        氣體交換
        氣體交換
        的面積.肺泡外還包繞著豐富的
        毛細(xì)血管
        毛細(xì)血管
        ,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都只有一層
        上皮細(xì)胞
        上皮細(xì)胞
        構(gòu)成,吸進(jìn)的PM2.5的空氣中的部分物質(zhì)會透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液. 這體現(xiàn)了生物學(xué)中結(jié)構(gòu)與
        功能
        功能
        相適應(yīng)的觀點(diǎn).
        (2)哮喘是一種過敏反應(yīng),PM2.5中的有害物質(zhì)使有哮喘史的人再次發(fā)生哮喘,因此PM2.5中的某些異物相當(dāng)于免疫學(xué)中所說的
        抗原
        抗原

        (3)材料五的探究實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們將“采樣時(shí)段”設(shè)置為該實(shí)驗(yàn)的
        變量
        變量
        ,而其他條件都相同.
        (4)為減少實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)對表中3個(gè)小組同學(xué)的數(shù)據(jù)做怎樣的處理?
        求平均值
        求平均值

        (5)根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果,可以得出的結(jié)論是:車流量越大,空氣中PM2.5的濃度
        越大
        越大
        .根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,請你為我市空氣質(zhì)量的改善提兩條合理化建議:
        少開車、減少煙煤的燃燒等
        少開車、減少煙煤的燃燒等

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        科目:初中生物 來源:新教材完全解讀 七年級生物 (下冊)。ㄅ淙私贪嫘抡n標(biāo)) 人教版新課標(biāo) 題型:013

        肺泡和毛細(xì)血管壁適于氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是

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        A.肺泡壁和毛細(xì)血管壁由數(shù)層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成

        B.肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管

        C.肺泡壁和毛細(xì)血管壁由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成

        D.肺泡壁和毛細(xì)血管壁由兩層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成

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