【題目】血紅蛋白的特性決定了紅細(xì)胞的主要功能是

A運(yùn)輸二氧化碳 B運(yùn)輸養(yǎng)料 C運(yùn)輸氧氣 D運(yùn)輸廢物

【答案】C

【解析】

試題分析:血紅蛋白的特性是:在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離,血紅蛋白的這一特性,使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)1、2所示的生理過(guò)程是___________________________。b、c 所代表的是皮膚細(xì)胞與周?chē)?xì)血管氧氣和二氧化碳的交換,該生理過(guò)程是通過(guò)______________完成的。

(2)過(guò)程3,須經(jīng)過(guò)____________________作用和腎小管的重吸收作用。若3過(guò)程產(chǎn)物中出現(xiàn)葡萄糖,可能是物質(zhì)⑤分泌不足,可以通過(guò)_______________進(jìn)行治療。也可能是________病變所致。

(3)肝臟可以將胡蘿卜素轉(zhuǎn)變成____________。它分泌的⑦雖不含消化酶,但具有__________的作用。

(4)某人患闌尾炎,對(duì)其靜脈注射消炎藥,則藥物通過(guò)心臟四腔的先后順序是__________________(填序號(hào))。藥物到達(dá)病灶過(guò)程過(guò)程中____次經(jīng)過(guò)肺,____次經(jīng)過(guò)B腔。

(5)圖中所示與外界相連的5條途徑中,屬于排泄的是_________________________。

(6)請(qǐng)寫(xiě)出小腸與過(guò)程a相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)________________________________________。小腸內(nèi)的葡萄糖隨血液循環(huán)到達(dá)腦部并進(jìn)入腦細(xì)胞,至少要穿過(guò)__________層細(xì)胞膜。

(7)在C腔從開(kāi)始舒張到舒張結(jié)束的這一時(shí)間段內(nèi),D腔的狀態(tài)是__________________,動(dòng)脈瓣的開(kāi)閉情況是__________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪一項(xiàng)不是組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)(

A.可以用來(lái)培養(yǎng)新的植物品種

B.可以防止植物病毒的危害

C.可以促進(jìn)植物的開(kāi)花結(jié)果

D.可以在短時(shí)間內(nèi)大量繁殖植物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某人患有夜盲癥,一到傍晚就看不清東西,應(yīng)多補(bǔ)充哪種食物

A蘋(píng)果 B牛肉 C胡蘿卜 D魚(yú)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】南南為自己設(shè)計(jì)了一份午餐:米飯、煎蛋、雞湯。要使這份午餐營(yíng)養(yǎng)更合理,還要添加

A炒青菜 B烤魚(yú) C荔枝肉 D燜蝦

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐每天都配有牛奶或雞蛋等富含蛋白質(zhì)的食品。這是因?yàn)榈鞍踪|(zhì)是

A細(xì)胞的重要組成成分 B不需經(jīng)過(guò)消化就被吸收

C在人體內(nèi)不會(huì)分解 D溶解養(yǎng)分的物質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于第二性征的是

A男女的主要差異是生殖器官的不同 B男女乳腺的發(fā)達(dá)程度

C男女在聲調(diào)上的差異 D男女骨盆寬大程度的差異

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體內(nèi)產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞的生殖器官分別是

A睪丸和子宮 B睪丸和卵巢

C輸精管和輸卵管 D前列腺和子宮

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類(lèi)中,慣用右手(B)對(duì)慣用左手(b)是顯性。某家庭中,父、母都是慣用右手,他們的兩個(gè)孩子一個(gè)慣用右手,一個(gè)慣用左手。

(1)這一 家人的基因型是:父親:___________;母親:__________;慣用左手的孩子:_______:慣用右手的孩子:_________。

(2)第三個(gè)孩子慣用左手的可能性為_______________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案