【題目】下列關(guān)于動物運(yùn)動的描述不正確的是( 。
A.不利于覓食和避敵
B.動物通過運(yùn)動主動地適應(yīng)環(huán)境
C.有利于動物自身的生存和繁衍
D.有利于動物主動地、有目的地占領(lǐng)各自的生活領(lǐng)域

【答案】A
【解析】解:動物通過運(yùn)動,比較迅速地改變自身的空間位置,以利于尋找食物、有利于動物尋找配偶,有利于逃避敵害和繁衍種族,動物的運(yùn)動對動物的自身生存和繁衍后代有著十分重要的意義.可見A不符合題意.故選:A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】與動物細(xì)胞相比,植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有:、葉綠體和液泡.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】原始大氣的成分( 。
A.氨氣、氫氣、氧氣
B.氫氣、甲烷、二氧化碳
C.氨氣、氫氣、甲烷、水蒸氣
D.甲烷、二氧化碳、氧氣、氫氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如表數(shù)據(jù)是取自某正常人原尿和尿液的樣品,如圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖.請根據(jù)數(shù)據(jù)表和模式圖回答問題.

物質(zhì)

樣品A(g/L)

樣品B(g/L)

葡萄糖

無機(jī)鹽

蛋白質(zhì)

尿素

血細(xì)胞

0

16.0

0

2.0

5

7.5

0

0.3

(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析,原尿是___(填樣品A”樣品B”),存在于圖中___腎小囊腔中.

(2)尿液是原尿經(jīng)圖中___的重吸收后形成的,重吸收的物質(zhì)包括全部的___,大部分的 ___ 和部分的無機(jī)鹽.

(3)若腎小球有炎癥,尿液中會出現(xiàn)血細(xì)胞和大分子___

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的血涂片的視野的一部分,據(jù)圖回答問題:

(1)具有止血和加速凝血作用的是________;在視野中血細(xì)胞數(shù)量最多的是________

(2)B是血漿,有________________作用.

(3)患急性炎癥時數(shù)目增多的是________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧工作開展以來,我市以提質(zhì)增效為出發(fā)點(diǎn),因地制宜引導(dǎo)村民發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè),目前,我市許多貧困戶因大棚蔬菜種植已逐漸脫貧。

(1)為了幫助大棚種植戶提高產(chǎn)量,某校生物興趣小組的同學(xué)開展了一系列探究活動。他們在春季的一個晴天,對某密閉大棚內(nèi)的二氧化碳濃度進(jìn)行一晝夜測定,并繪制成如圖甲所示的曲線。

二氧化碳濃度最高和最低的時間點(diǎn)分別是a時和b時,在a時植物光合作用強(qiáng)度______(從“大于”、“等于”、“小于”中選填)呼吸作用強(qiáng)度。 某同學(xué)在曲線上標(biāo)注了A、B、C、D、E五個點(diǎn),一天中密閉大棚內(nèi)氧氣濃度最大的時候?qū)?yīng)曲線中的______點(diǎn)。通過分析此曲線,你對大棚種植提高產(chǎn)量有何建議?___________

(2)為了探究植物的生理特點(diǎn),他們設(shè)置了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置,乙內(nèi)裝有正在萌發(fā)的蠶豆種子(瓶中有適量的水),丙為一盆蠶豆苗(經(jīng)過暗處理)。將丙用無色透明玻璃箱密封好后與乙裝置進(jìn)行連接(閥門處于關(guān)閉狀態(tài)),并將其放在陽光下。

①一段時間后打開閥門,蠶豆苗的_____作用會增強(qiáng),這是由于玻璃箱中____增加所致。

②在實(shí)驗(yàn)過程中,他們發(fā)現(xiàn)玻璃箱內(nèi)壁有水珠,主要是因?yàn)槿~片進(jìn)行_____的結(jié)果。

(3)大棚種植戶利用某種技術(shù),在南瓜植株上收獲西瓜,這種技術(shù)叫做_______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問題:

(1)此圖為_____細(xì)胞示意圖。

(1)細(xì)胞中能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[②]_____,與遺傳有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[④]_____。

(3)光合作用的場所是[③]_____,它是植物特有的能量轉(zhuǎn)換器。

(4)吃西瓜的時候,我們會感到甘甜可口,主要是因?yàn)閳D中[⑤]_____的細(xì)胞液中含有糖分。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是米勒關(guān)于原始地球的模擬實(shí)驗(yàn)裝置,美國學(xué)者米勒等人設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.首先把水加入500mL的燒瓶中抽出空氣,加入甲烷、氨、氫的混合氣體,然后把燒瓶內(nèi)的水煮沸,使混合氣體進(jìn)入溶劑為5L的燒瓶中,在這些氣體中連續(xù)火花放電一周,冷卻后產(chǎn)物沉積在B瓶中,它含有氨基酸等有機(jī)小分子,根據(jù)如圖所示,完成下列問題:

(1)A瓶內(nèi)的氣體模擬的是________的成分.

(2)火花放電模擬的是_______, 將B瓶中的水加熱模擬的是___________,這主要是為該實(shí)驗(yàn)提供能量.

(3)C瓶內(nèi)的樣品中含有的有機(jī)物是____________

(4)通過實(shí)驗(yàn),米勒得出的結(jié)論是無機(jī)小分子物質(zhì)在雷電等原始的自然條件下,能形成_______________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不是種子萌發(fā)所必需的( 。
A.充足的陽光
B.充足的氧氣
C.適宜的濕度
D.一定的水分

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