下列圖表示一晝夜中,植物葉片上CO2(二氧化碳)、O2(氧)的進(jìn)出情況,你認(rèn)為哪一圖標(biāo)的現(xiàn)象最可能發(fā)生在夜晚?( 。
分析:在白天有光,植物體能進(jìn)行呼吸作用、光合作用和蒸騰作用,夜晚能進(jìn)行呼吸作用和蒸騰作用,據(jù)此答題.
解答:解:葉片白天進(jìn)行光合作用、蒸騰作用和呼吸作用,光合作用產(chǎn)生的氧氣大于消耗的氧氣,因此放出氧氣,晚上只進(jìn)行呼吸作用,消耗氧氣,放出二氧化碳.

故選:A.
點(diǎn)評:光合作用和呼吸作用是一對互相聯(lián)系、互相對立的兩個(gè)生理過程.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?山東一模)圖中的甲、乙兩圖為一晝夜中某作物植株對CO2的吸收和釋放狀況的示意圖.甲圖是在春季的某一晴天,乙圖是在盛夏的某一晴天,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)甲圖曲線中C點(diǎn)和E點(diǎn)(外界環(huán)境中CO2濃度變化為零)處,植株處于的生理活動狀態(tài)是
光合作用和呼吸作用處于平衡狀態(tài)
光合作用和呼吸作用處于平衡狀態(tài)

(2)根據(jù)甲圖推測光合作用強(qiáng)度最高的是
D
D
點(diǎn),植株積累有機(jī)物最多的是
E
E
點(diǎn).
(3)乙圖曲線中間E處光合作用強(qiáng)度暫時(shí)降低,可能是因?yàn)?!--BA-->
C
C

A.光照過強(qiáng),蒸騰作用過強(qiáng),保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹,氣孔關(guān)閉
B.溫度較高,提高了呼吸作用酶的活性,消耗了較多的有機(jī)物
C.溫度過高,蒸騰作用旺盛,氣孔關(guān)閉,影響了CO2原料的供應(yīng)
D.光照過強(qiáng),氣溫過高,植物缺水嚴(yán)重而影響光合作用的進(jìn)行
(4)在乙圖中,曲線AB表示植物在進(jìn)行
呼吸作用
呼吸作用
;一天中有機(jī)物最少的時(shí)間點(diǎn)
C
C

(5)乙圖曲線BC表示植物的呼吸作用
光合作用,曲線FG表示植物的光合作用
呼吸作用(填“>”、“<”或“=”)
(6)由甲圖整段曲線可以看出,光合作用開始于
B
B
點(diǎn).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列圖表示一晝夜中,植物葉片上CO2(二氧化碳)、O2(氧)的進(jìn)出情況,你認(rèn)為哪一圖標(biāo)的現(xiàn)象最可能發(fā)生在夜晚?


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列圖表示一晝夜中,植物葉片上CO2(二氧化碳)、O2(氧)的進(jìn)出情況,你認(rèn)為哪一圖標(biāo)的現(xiàn)象最可能發(fā)生在夜晚?( 。
A.
魔方格
B.
魔方格
C.
魔方格
D.
魔方格

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2009-2010學(xué)年湖南省長沙市培粹實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列圖表示一晝夜中,植物葉片上CO2(二氧化碳)、O2(氧)的進(jìn)出情況,你認(rèn)為哪一圖標(biāo)的現(xiàn)象最可能發(fā)生在夜晚?( )
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案