【題目】鯽魚的體形是梭形，有利于（ ）

A. 漂浮 B. 避敵 C. 游泳 D. 升降

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體每時(shí)每刻都通過呼吸系統(tǒng)與外界進(jìn)行氣體交換。在此過程中，顆粒性物質(zhì)會(huì)隨著空氣進(jìn)入呼吸道和肺。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。

（1）呼吸道不僅能保證氣體順暢通過，還能對(duì)吸入的空氣進(jìn)行處理。如鼻腔前部生有鼻毛、鼻腔內(nèi)表面黏膜可以_______，使到達(dá)肺部的氣體清潔和濕潤(rùn)；黏膜中還分布著豐富的毛細(xì)血管，可以使吸入的空氣變得_______。

（2）吸氣時(shí)，肋間肌和膈肌_______，胸廓的容積擴(kuò)大，肺內(nèi)氣壓_______（選填“小于”或“大于”）大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺。

（3）圖1為支氣管與肺泡結(jié)構(gòu)示意圖，圖2為肺泡的局部剖面圖。

①據(jù)圖可知，肺泡外包繞著毛細(xì)血管。從結(jié)構(gòu)上分析，有利于肺泡與血液進(jìn)行氣體交換的特點(diǎn)是，肺泡壁和毛細(xì)血管壁均_______。

②血液與肺泡進(jìn)行氣體交換后，其發(fā)生的變化是：_______，然后通過_______流回左心房。

（4）塵肺是長(zhǎng)期在粉塵比較多的場(chǎng)所工作的人容易患的一種職業(yè)病。由于長(zhǎng)期吸入生產(chǎn)性粉塵（灰塵），并在肺泡處積存，引起肺部纖維化，肺泡彈性下降，導(dǎo)致_______（從以下選項(xiàng)中選擇字母填寫，多選）過程受阻，使呼吸困難逐漸加重。

a. 肺與外界的氣體交換 b. 氣體在血液中的運(yùn)輸c. 肺泡與血液的氣體交換 d. 血液與組織細(xì)胞的氣體交換

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖中，能正確表示細(xì)胞核內(nèi)某些結(jié)構(gòu)之間關(guān)系的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題

（1）心臟分為四個(gè)腔，其中心肌最發(fā)達(dá)的是[ ]_________。

（2）在心臟的1、2、3、4四個(gè)腔中，充滿動(dòng)脈血的心腔有__________和_____________（填名稱）；

（3）在圖中流動(dòng)脈血的血管有[ ]__________和[ ]__________。

（4）保證血液從心房流向心室的是10和13的__________；保證血液從心室流向動(dòng)脈的是11和12的__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體腎臟的基本結(jié)構(gòu)單位腎單位，據(jù)圖回答：

（1）圖中1表示____，2表示_____，3表示______。

（2）尿液的形成主要包括____和_____兩個(gè)過程。

（3）若某人尿檢過程中發(fā)現(xiàn)葡萄糖含量偏高，則其發(fā)生病變的部位可能是_____。

（4）冬季某些同學(xué)為了少上廁所就少喝水，這種做法對(duì)嗎？_____。（填“對(duì)”或“不對(duì)”）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖生物進(jìn)化樹回答問題：

現(xiàn)代地球上生活的各種生物都是由古代的生物進(jìn)化來(lái)的，科學(xué)家根據(jù)親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近，用生物“進(jìn)化樹”（如圖所示）形象而簡(jiǎn)明地表示生物進(jìn)化的主要?dú)v程。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）進(jìn)化樹中標(biāo)號(hào)③、④所代表的植物及沙欏的共同特征是生殖過程離不開________。

（2）標(biāo)號(hào)②代表的動(dòng)物，大多數(shù)成體用_______呼吸，皮膚有輔助呼吸功能。

（3）進(jìn)化樹上標(biāo)出的屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)的哺乳動(dòng)物是_______。

（4）觀察進(jìn)化樹，標(biāo)出的生物中親緣關(guān)系最近的兩種生物是_______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液為什么被稱為流動(dòng)的組織？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)血液通過肺泡周圍毛細(xì)血管時(shí)，氧含量發(fā)生變化，下列正確的表示該變化的曲線( )

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)蓷珓?dòng)物的特征：幼體生活在中，用呼吸；成體大多生活在陸地上，也可在水中游泳，用呼吸，可輔助呼吸。

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