【題目】兩億年前，地球上曾經(jīng)大量地生長著某類植物．但是在經(jīng)過了地殼變動后，大部分該類植物被埋在了地下，經(jīng)過長時間的變化形成了今天的煤炭．請問，這類植物是（ ）
A.苔蘚植物
B.蕨類植物
C.裸子植物
D.被子植物

【答案】B
【解析】解：在距今2億年以前，地球上曾經(jīng)茂盛的生長著高達數(shù)十米的蕨類植物，它們構(gòu)成了大片大片的森林，后來，這些蕨類植物滅絕了，它們的遺體埋藏在地下，經(jīng)過漫長的年代，變成了煤炭．故B正確．
故選B．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有一群阿爾卑斯狒狒組成的“等級社會”中，其等級次序的排列依據(jù)不正確的是（　　）
A.個體大小和力量強弱
B.健康狀況
C.性別和年齡
D.兇猛程度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習小組的同學(xué)欲利用下列裝置探究綠色植物呼吸過程中是否有二氧化碳氣體產(chǎn)生，設(shè)計的探究過程如圖，請回答其中的相關(guān)問題．

（1）寫出綠色植物呼吸作用的反應(yīng)式：________．

（2）A裝置的作用是________；B裝置的作用________．

（3）C處玻璃罩不能透光的原因是________．

（4）能表示這個探究實驗成功的兩個主要現(xiàn)象是________．

（5）如果該研究小組探究的結(jié)論不正確，原因是多方面的．請你從實驗條件控制上找出可能的兩個原因__和_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲表示某種病毒先后兩次感染人體后，人體內(nèi)抗體產(chǎn)生、病毒增殖與疾病程度變化曲線圖．請據(jù)圖回答：

（1）a、b、c中表示疾病程度的曲線是________ ，表示抗體產(chǎn)生的曲線是________ ．

（2）再次感染與初次感染相比，體內(nèi)抗體產(chǎn)生明顯．產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是________ ．

（3）在初次感染前一周給人體注射了相應(yīng)的疫苗，因而在感染后人體沒有明顯病癥出現(xiàn)，是由于人體內(nèi)已有________ ，該免疫屬于特異性免疫中的________ ．

（4）請在圖乙中用曲線表示出在（3）條件下，人體內(nèi)抗體產(chǎn)生與疾病程度的關(guān)系（用文字注明對應(yīng)曲線名稱）．________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請據(jù)圖填空：

A．蚯蚓 B．草魚 C．青蛙 D．蜜蜂E.麻雀

（1）具有變態(tài)發(fā)育的是________

（2）終生生活在水中的是________

（3）適于飛行生活的是________

（4）用肺呼吸兼用皮膚輔助呼吸的動物是________

（5）昆蟲的身體分為________、________和________三部分,翅膀和足都長在________部,體表覆蓋有________,防止________。

（6）節(jié)肢動物的特點是:身體由很多________構(gòu)成;體表有________;________和________分節(jié)。

（7）鳥類的體表被覆________，前肢特化成________，具有迅速飛翔的能力；身體內(nèi)有________輔助呼吸,體溫________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習合作小組在討論生物的基本特征時，出現(xiàn)以下四種說法，其中正確的是（ ）
A.生物都需要從外界獲取食物
B.生物都需要吸入氧氣，呼出二氧化碳
C.同種的生物都是完全一樣的
D.生物對外界刺激能作出一定的反應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】因為糖類儲存的能量比脂肪儲存的能量多，所以糖類是主要的供能物質(zhì)。（________）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期是（　�。�
A.嬰兒期
B.幼兒期
C.童年期
D.青春期

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大腦皮層是神經(jīng)系統(tǒng)的最高級中樞。 （________）

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