【題目】為探究某環(huán)境因素對(duì)植物光合作用的影響,藍(lán)藍(lán)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。請分析:

①將甲、乙兩裝置暗處理兩天;

②將兩裝置移至光下兩小時(shí);

③摘取葉片A、B進(jìn)行水浴加熱(如圖丙);

④漂洗葉片后滴加碘液

(1)甲、乙兩裝置中,除了空氣中的___________不同外,其余條件均相同。據(jù)此可知,藍(lán)藍(lán)探究的問題是:___________。設(shè)計(jì)甲、乙兩裝置的目的是進(jìn)行___________

(2)步驟①,暗處理是為了避免葉片中原有的___________對(duì)實(shí)驗(yàn)造成影響。

(3)步驟③,裝酒精的燒杯是[______],酒精溶解了___________后,達(dá)到使綠葉___________的目的。

(4)步驟④滴加碘液后,只有葉片[___________]變藍(lán)色,該結(jié)果表明:___________裝置不能進(jìn)行光合作用,所探究的因素會(huì)影響光合作用。

【答案】 二氧化碳 二氧化碳對(duì)植物光合作用的影響 對(duì)照實(shí)驗(yàn) 淀粉 小燒杯 葉綠素 脫色 A

【解析】試題分析:葉片A與葉片B,變量是二氧化碳;目的是探究光合作用的原料是二氧化碳,據(jù)此解答

(1)在實(shí)驗(yàn)甲、乙兩裝置中,葉片甲的裝置內(nèi)是清水,乙裝置內(nèi)是氫氧化鈉溶液,由于氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳,所以最終葉片乙不變藍(lán)色,說明沒有進(jìn)行光合作用;比較甲和乙兩葉片的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以說明二氧化碳是光合作用的原料據(jù)此可知,藍(lán)藍(lán)探究的問題是:二氧化碳對(duì)植物光合作用的影響,因此設(shè)計(jì)甲、乙兩裝置的目的是進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn);(2)步驟①,暗處理是為了排除葉片內(nèi)原有淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將實(shí)驗(yàn)裝置放入黑暗處一晝夜,目的是將葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡;(3)步驟③酒精脫色:光照幾個(gè)小時(shí)后把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色,葉綠素為綠色,脫色后便于觀察,如不脫色,不易觀察到淀粉遇碘變藍(lán)的現(xiàn)象;脫色時(shí),酒精要隔水加熱是因?yàn)榫凭娜键c(diǎn)低,防止酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn);(4)步驟④滴加碘液后,比較葉片A和葉片B,A葉片遇碘變藍(lán),B遇碘不變藍(lán),因此乙裝置不能進(jìn)行光合作用,所以探究的因素二氧化碳會(huì)影響光合作用

練習(xí)冊系列答案
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【題目】下列關(guān)于細(xì)菌、病毒的描述不正確的是( )

A. 細(xì)菌病毒也叫噬菌體 B. 都有遺傳物質(zhì)

C. 都有細(xì)胞結(jié)構(gòu) D. 與人類關(guān)系密切

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【題目】圖是四個(gè)人的外形圖,認(rèn)真觀察圖形,回答下列問題:

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(2)說明你判斷的主要依據(jù)?(不能從發(fā)型上判斷)_______

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C. 15×,10× D. 10×,40×

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【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng),設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置,請據(jù)圖分析回答(注:氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳):

(1)首先將甲、乙兩個(gè)裝置放在黑暗處一晝夜,目的是__________________ ,然后將甲、乙裝置放在光下照射幾小時(shí),從甲裝置和乙裝置中各取一片葉,經(jīng)酒精脫色后,滴加碘液,變藍(lán)色的是_________裝置中的葉片。此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以證明_____________--是光合作用的原料。

(2)如果乙裝置中的清水換成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水變混濁,乙裝置必須放在___________環(huán)境中,其目的是防止植物進(jìn)行__________________。

(3)在實(shí)驗(yàn)過程中,玻璃罩內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物的________________,水分是通過葉片上的_____________散失的。

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【題目】在蠶豆根尖上畫上等距離的細(xì)線,培養(yǎng)一段時(shí)間就會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)線之間距離最大的是( )

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【題目】呼吸作用的實(shí)質(zhì)是:                      。ā  )

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【題目】從圖形、數(shù)據(jù)中提取各種“信息”,對(duì)于學(xué)習(xí)、思考、分析和解決問題都是相當(dāng)重要的.請你從如圖中提取“信息”回答問題.

(1)注明圖B各部分結(jié)構(gòu)名稱:①________________________________________

(2)圖A中,一塊骨骼肌由兩部分組成:a是________,b是________

(3)圖A表示伸肘動(dòng)作,這一動(dòng)作的完成,是肱三頭肌________(填“收縮”或“舒張”)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)產(chǎn)生的,此時(shí)肱二頭肌處于________(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài);人體任何一個(gè)動(dòng)作都是在________系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下完成的.

(4)在伸肘動(dòng)作中,與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)是________和②中的________.與關(guān)節(jié)的牢固性有關(guān)的結(jié)構(gòu)是________以及關(guān)節(jié)周圍的韌帶.

(5)脫臼是指________________里滑脫出來.

(6)體育鍛煉對(duì)關(guān)節(jié)的影響很大,下列敘述錯(cuò)誤的是______

A.加強(qiáng)關(guān)節(jié)的牢固性B.加強(qiáng)關(guān)節(jié)的靈活性C.加強(qiáng)關(guān)節(jié)的伸展性D.增加關(guān)節(jié)周圍肌肉的數(shù)量.

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【題目】下列四種植物的莖中都儲(chǔ)藏著豐富的養(yǎng)料,其中屬于正常莖的是( )

A. 蓮藕的根狀莖 B. 荸薺的球莖 C. 馬鈴薯的塊莖 D. 甘蔗的直立莖

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