【題目】如圖為一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)在該食物網(wǎng)中,有_____條食物鏈,生產(chǎn)者是_____。

(2)草地上的蝗蟲(chóng)體色和周圍的環(huán)境非常相似,水中睡蓮莖和葉中有發(fā)達(dá)的氣腔。上述事例體現(xiàn)出的生物與環(huán)境的關(guān)系是___。

(3)在草場(chǎng)上適度放牧,草場(chǎng)會(huì)由于牧草的不斷生長(zhǎng)而基本維持原狀,這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有—定的_____。

(4)鷹進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量最終來(lái)自_____。

【答案】3 生物適應(yīng)環(huán)境 自動(dòng)調(diào)節(jié)能力 太陽(yáng)能

【解析】

1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。
2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫(xiě)法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。
3)物質(zhì)、能量沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動(dòng)逐級(jí)遞減,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。
4)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。

1)食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu),圖中食物鏈有:草→C;草→BD;草→蝗蟲(chóng)→AD,因此該食物網(wǎng)中共有3條食物鏈。草是綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,因此生產(chǎn)者是草。
2)草地上的蚱蜢體色和周圍的環(huán)境非常相似,水中睡蓮莖和葉中有發(fā)達(dá)的氣腔,上述事例體現(xiàn)出的生物與環(huán)境的關(guān)系是生物適應(yīng)環(huán)境。
3)如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多,就會(huì)嚴(yán)重破壞草場(chǎng)植被,造成土地沙化,草場(chǎng)就很難恢復(fù)原樣了,如果在草場(chǎng)上適度放牧,草場(chǎng)會(huì)由于牧草的不斷生長(zhǎng)而基本維持原狀,這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。
4)在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽(yáng)能。綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,并儲(chǔ)存能量,同時(shí)釋放出氧氣。有機(jī)物中儲(chǔ)存著來(lái)自陽(yáng)光的能量。因此,鷹進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量最終來(lái)自綠色植物所固定的太陽(yáng)能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】昆蟲(chóng)的雌蟲(chóng)能分泌一種物質(zhì),吸引雄蟲(chóng)前來(lái)交尾.某省農(nóng)業(yè)科學(xué)家利用這一原理,在農(nóng)田中設(shè)點(diǎn)誘殺雄蟲(chóng).以下說(shuō)法正確的是( 。

A. 這種信息傳遞的方式是動(dòng)作 B. 雌蟲(chóng)分泌的是性外激素

C. 昆蟲(chóng)的行為是學(xué)習(xí)行為 D. 這種滅蟲(chóng)方法會(huì)污染環(huán)境

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某生態(tài)系的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A. 圖中數(shù)量最少的消費(fèi)者是鷹

B. 該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈

C. 雜食性的鳥(niǎo)與昆蟲(chóng)之間只有捕食關(guān)系

D. 該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來(lái)自太陽(yáng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】裸子植物與被子植物的區(qū)別:種子外是否有_______包被,是否有_______(填某一器官)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鯽魚(yú)不停地用口吞水,水從口進(jìn)入再?gòu)啮w孔排出,完成的生理過(guò)程是(  )

A. 呼吸 B. 調(diào)節(jié)身體重量

C. 取食 D. 游泳時(shí)產(chǎn)生動(dòng)力

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是人體部分生理活動(dòng)示意圖,圖乙是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)當(dāng)膈肌處于______(填“收縮”或“舒張")狀態(tài)時(shí),實(shí)現(xiàn)I過(guò)程。

(2)心臟四腔中流靜脈血的是______(填字母),某中耳炎患者口服消炎藥,該藥物需______次經(jīng)過(guò)D腔才能到達(dá)病灶。

(3)圖甲中a過(guò)程是______,完成該過(guò)程的主要場(chǎng)所是______。

(4)血液流經(jīng)腎臟時(shí),圖乙腎單位各結(jié)構(gòu)中尿素含量最少的是______。(填數(shù)字編號(hào))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在顯微鏡下觀察一滴河水,發(fā)現(xiàn)了一些能運(yùn)動(dòng)的綠色小顆粒。下列哪項(xiàng)不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)

A. 能生長(zhǎng)和繁殖 B. 體小且綠色

C. 有細(xì)胞結(jié)構(gòu) D. 能對(duì)環(huán)境的變化作出相應(yīng)的反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1981年5月,我國(guó)科學(xué)家在陜西洋縣發(fā)現(xiàn)了世界上僅存的7只野生朱鹮,隨即拉開(kāi)世界朱鹮保護(hù)大幕。經(jīng)過(guò)35年的艱辛保護(hù),目前全球朱鹮數(shù)量已達(dá)2200余只。圖是野生朱鹮自然保護(hù)區(qū)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,下列有關(guān)分析有誤的是( )

A. 朱鹮位于五條食物鏈的最頂端

B. 建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)朱鹮的最有效措施

C. 建立野生朱鹮自然保護(hù)區(qū)能夠保護(hù)基因的多樣性

D. 若有毒物質(zhì)流入,它會(huì)伴隨物質(zhì)在食物網(wǎng)中傳遞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】軀體的運(yùn)動(dòng)是由骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌三部分共同完成的,其中骨和關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中的作用分別是

A.支點(diǎn)和杠桿 B.杠桿和支點(diǎn)

C.支點(diǎn)和動(dòng)力 D.杠桿和動(dòng)力

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案