【題目】血吸蟲(chóng)是通過(guò)下列哪種方式傳播的

A．接觸疫水 B．食未熟的魚(yú) C．蚊蟲(chóng)叮咬 D．不講衛(wèi)生

【答案】A

【解析】

試題分析：血吸蟲(chóng)病屬于體表傳染病，任何人只要接觸含有血吸蟲(chóng)尾蚴的疫水，就有感染血吸蟲(chóng)病的可能。血吸蟲(chóng)尾蚴侵入人體的主要途徑是皮膚，接觸疫水機(jī)會(huì)越多，身體暴露在疫水中的時(shí)間越長(zhǎng)、面積越大，感染的機(jī)會(huì)越大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大雨過(guò)后蚯蚓往往鉆出土面，原因是

A．尋找食物 B．逃避敵害 C．尋找水源 D．出來(lái)呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝸牛是一種行動(dòng)緩慢的動(dòng)物，下列有關(guān)蝸牛的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.屬于軟體動(dòng)物
B.依靠肉質(zhì)足運(yùn)動(dòng)
C.用鰓呼吸
D.外套膜分泌物形成貝殼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于節(jié)肢動(dòng)物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.生體內(nèi)有脊柱
B.身體由許多體節(jié)構(gòu)成
C.體表有堅(jiān)韌的外骨骼
D.足和觸角也分節(jié)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面列舉了六種生物的名稱(chēng)，并對(duì)它們進(jìn)行了分類(lèi)，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)生物知識(shí)完成以下問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中部分標(biāo)號(hào)所代表的生物名稱(chēng)：①_____，③_____，⑤_____。

（2）藏羚羊是我國(guó)特有的國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，為了保護(hù)生物的多樣性，建立_____是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。

（3）生物學(xué)家按照不同等級(jí)的分類(lèi)單位對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)，可以弄清生物之間的親緣關(guān)系，上述六種生物中，與大豆親緣關(guān)系最近的是_____。

（4）生物分類(lèi)從大到小的等級(jí)依次是：界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。這七個(gè)分類(lèi)單位中，包括生物種類(lèi)最多的是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在科學(xué)探究中，設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題是（ ）。

A．所有變量都相同 B．所有變量都不同

C．實(shí)驗(yàn)變量相同 D．除實(shí)驗(yàn)變量外，其他變量都相同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然界中種類(lèi)最多的動(dòng)物類(lèi)群是

A．節(jié)肢動(dòng)物 B．軟體動(dòng)物 C．線形動(dòng)物 D．腔腸動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥(niǎo)的以下各種特征與減輕體重?zé)o關(guān)的是（ ）
A.發(fā)達(dá)的胸肌
B.骨骼輕、薄，長(zhǎng)骨中空
C.消化能力強(qiáng)，直腸短
D.有喙無(wú)齒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某種樹(shù)葉的外形圖，請(qǐng)根據(jù)圖及圖中箭頭所示，回答下列問(wèn)題

⑴若此圖分別代表是光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的示意圖：則箭頭[2]所指示的物質(zhì)分別是_______、______、________。

⑵植物體的以上三種生理活動(dòng)在白天進(jìn)的有_______種，在夜晚進(jìn)行的只有_____種。

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同步練習(xí)冊(cè)答案