【題目】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( )

A. 神經(jīng)節(jié) B. 神經(jīng)元 C. 神經(jīng)纖維 D. 神經(jīng)中樞

【答案】B

【解析】神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元。神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分,神經(jīng)元的突起一般包括一條長(zhǎng)而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹(shù)枝狀分支的樹(shù)突,軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維,神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢,神經(jīng)末梢分布在全身各處;神經(jīng)元的功能是神經(jīng)元接受刺激并能產(chǎn)生興奮(神經(jīng)沖動(dòng)),并能把興奮傳導(dǎo)到其它的神經(jīng)元。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于器官的表述中,不正確的是( )

A. 各種器官盡管形態(tài)結(jié)構(gòu)不同,但功能是相同的

B. 同一器官不同部位的細(xì)胞,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)與功能上也是有差異的

C. 不同的器官有不同的形態(tài)結(jié)構(gòu),其功能也不相同

D. 構(gòu)成器官的組織,在器官中的排列都是有序的,并以其中某種組織為主

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管網(wǎng),這有利于

A肺與外界的氣體交換 B肺泡與血液間的氣體交換

C氣體在血液中的運(yùn)輸 D組織里的氣體交換

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在海水浴場(chǎng)游泳時(shí),一旦被海蜇蜇傷,應(yīng)立即用海水沖洗患處,并涂抹肥皂或細(xì)沙,然后再用利刃將涂附物刮去。并及時(shí)就醫(yī)。被海蜇蜇傷,主要是因?yàn)?/span>

A. 海蜇的觸手上分布著很多刺細(xì)胞

B. 海蜇發(fā)達(dá)的中胚層含有毒素

C. 海蜇的傘部有很多刺絲

D. 海蜇的口能將人咬傷

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于軟體動(dòng)物的是

A. 河蚌 B. 田螺 C. D. 烏賊

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在生物學(xué)學(xué)習(xí)中我們做過(guò)很多實(shí)驗(yàn),下列所述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與事實(shí)不符的是 (  )

A. 觀察口腔上皮細(xì)胞時(shí),染色后著色最深的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞質(zhì)

B. 觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)時(shí),毛細(xì)血管內(nèi)血細(xì)胞呈單行通過(guò)

C. 探究饅頭在口腔中的變化時(shí),加入饅頭塊且不攪拌的試管內(nèi)滴加碘液后變藍(lán)色

D. 觀察雞卵的結(jié)構(gòu)時(shí),發(fā)現(xiàn)氣室位于卵的鈍端

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由( )外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成.
A.蛋白質(zhì)
B.脂肪
C.維生素
D.葡萄糖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) ( )

A. B. 反射弧 C. 神經(jīng)組織 D. 神經(jīng)元

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物分類學(xué)家根據(jù)各類生物間親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近,把各類生物安置在有分枝樹(shù)狀的圖上,簡(jiǎn)明地表示生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系,稱為“進(jìn)化樹(shù)”。如圖是生物進(jìn)化樹(shù)的一部分,請(qǐng)仔細(xì)分析,并回答下面的問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出[B]代表的動(dòng)物類群:_________

(2)由圖中可以看出,[A](哺乳類)與鳥(niǎo)類都起源于古代的_________,現(xiàn)在的[A]與鳥(niǎo)類存在很大差別,這是適應(yīng)不同生活環(huán)境的結(jié)果。

(3)從圖中可以看出,圖示動(dòng)物的進(jìn)化順序:無(wú)脊椎動(dòng)物魚(yú)類,兩棲類→____________________。

(4)地球上較早出現(xiàn)的單細(xì)胞動(dòng)物和腔腸動(dòng)物大多生活在水中,而較晚出現(xiàn)的爬行類、鳥(niǎo)類和哺乳類動(dòng)物大多生活在__________上,從生物生活的環(huán)境的變化可以看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是______________________________。

(5)化石是研究生物進(jìn)化的重要證據(jù)。研究發(fā)現(xiàn)在古老的地層中只有低等生物出現(xiàn),而高等生物則出現(xiàn)在較晚的底層中。從這一研究結(jié)果可以看出生物的進(jìn)化趨勢(shì)是__________。

(6)在現(xiàn)在存在的生物中,有許多非常簡(jiǎn)單、低等的生物并沒(méi)有在生物的進(jìn)化中滅絕,而且分布還非常廣泛,原因是______________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案