【題目】人的體細(xì)胞中有23對染色體，這23對染色體中一般包含（　　）

A．46個DNA分子 B．46對DNA分子

C．23個DNA分子 D．92個DNA分子

【答案】A

【解析】

試題分析：在生物的體細(xì)胞（除生殖細(xì)胞外的細(xì)胞中）中，染色體成對存在的，它上面含有起遺傳作用的主要物質(zhì)DNA，DNA上又有許多控制生物性狀的基本功能單位，這些小單位稱為基因，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上，一條染色體上包含一個DNA分子，一個DNA分子上包含有多個基因，如人有23對染色體，包含46個（23對）DNA分子，含有數(shù)萬對基因，決定著人體可遺傳的性狀，故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖中共有_______條食物鏈，請寫出圖中最長的一條食物鏈___________________

（2）圖中食蟲鳥和蜘蛛的關(guān)系是_____________。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中的動物死亡后，它們的尸體并不會大量堆積，原因是土壤和空氣等環(huán)境中存在著大量的____________，它們在生態(tài)系統(tǒng)的成份中屬于_____________。

（4）在該生態(tài)系統(tǒng)中，如果土壤受到有毒物質(zhì)污染，經(jīng)過一段時間后，體內(nèi)積累有毒物質(zhì)最多的生物是__________。

（5）一般情況下，在此生態(tài)系統(tǒng)中如果貓頭鷹的數(shù)量減少，則短期內(nèi)蛇的數(shù)量會增加，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 ____________ 能力，但是這種能力是有一定限度的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)果蠅的翅有長翅和殘翅，為此進(jìn)行遺傳實驗，實驗的過程和結(jié)果如圖所示，請根據(jù)以下遺傳圖解，分析回答問題．

（1）果蠅的長翅與殘翅是一對_性狀，親代果蠅都是長翅，子代中出現(xiàn)殘翅，這種現(xiàn)象叫___．

（2）根據(jù)如圖可以推斷出________是隱性性狀．

（3）果蠅體細(xì)胞中有4對染色體，生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)目是________條．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們一定聽過“小蝌蚪找媽媽的故事”吧？小蝌蚪長得不像青蛙媽媽，而像小魚，但是在發(fā)育的過程中，小蝌蚪會慢慢長出四肢，越來越像青蛙媽媽。青蛙的發(fā)育要經(jīng)歷以下幾個過程,請看下圖并回答問題.

（1）請將青蛙的個體發(fā)育過程按順序?qū)懗鰜?/span>________→________→________→________。

（2）從圖中可以看出青蛙的發(fā)育類型屬于___________________。

(3)青蛙的生殖和發(fā)育都離不開________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中，體溫不能保存恒定的是（ ）

A. 蚯蚓 B. 家兔 C. 東北虎 D. 企鵝

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用一些關(guān)聯(lián)詞把概念聯(lián)系起來制成概念圖，可以幫助我們理解概念之間的關(guān)系．

（1）請根據(jù)呼吸作用的實質(zhì)，將水、能量、有機(jī)物、二氧化碳填入概念圖的正確位置．

①_____，②_____，③_____，④_____．

（2）請根據(jù)果實的形成過程，寫出概念圖中標(biāo)號所代表的結(jié)構(gòu)名稱．

①_____，②_____，③_____，④_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】尿液形成過程中，既能被濾過又能全部被重吸收的物質(zhì)是（ ）

A．無機(jī)鹽 B．水 C．尿素 D．葡萄糖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是克隆羊產(chǎn)生的圖解，請據(jù)圖回答：

（1）提供遺傳物質(zhì)DNA的是_____羊．

（2）提供無核卵細(xì)胞的是_____羊．

（3）為胚胎發(fā)育提供場所的是_____羊．

（4）生下的小羊多莉與_____羊幾乎一模一樣，這說明遺傳物質(zhì)存在于_____中．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”，蛙的生殖與發(fā)育過程中，不會 發(fā)生的是

A．雄蛙鳴叫 B．雌雄抱對

C．育雛行為 D．變態(tài)發(fā)育

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