【題目】正在發(fā)育的青少年需要大量的蛋白質(zhì),為補(bǔ)充蛋白質(zhì),他們應(yīng)該多食用下列哪種食物( 。

A. 米飯和饅頭 B. 肥肉 C. 水果和蔬菜 D. 瘦肉、奶、豆等

【答案】D

【解析】蛋白質(zhì)是人體必需的重要的有機(jī)物之一,是構(gòu)成細(xì)胞的重要物質(zhì),與人體的生長(zhǎng)發(fā)育以及細(xì)胞的修復(fù)和更新有重要關(guān)系,奶、蛋、魚(yú)、肉等食物中含豐富的蛋白質(zhì),因此處在生長(zhǎng)發(fā)育的青少年需要大量的蛋白質(zhì),為補(bǔ)充優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì),他們應(yīng)該適當(dāng)?shù)囟喑赃@幾類(lèi)食物;而米飯和饅頭中主要含糖類(lèi)豐富,能為人體提供能量,肥肉富含脂肪;青菜和水果中含維生素C比較多?梢(jiàn)D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1929年,中國(guó)古人類(lèi)學(xué)家裴文中首次發(fā)現(xiàn)了完整的、距今50萬(wàn)年的北京人頭蓋骨。1941年,隨著太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),北京人頭蓋骨在二戰(zhàn)中從此下落不明。北京人頭蓋骨的遺失是人類(lèi)考古學(xué)歷史上的“世界奇案”之一。但近日,據(jù)二戰(zhàn)時(shí)美國(guó)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)士兵理查德鮑恩老人的回憶,提供了北京人頭蓋骨可能埋藏在中國(guó)秦皇島某地的一個(gè)停車(chē)場(chǎng)下的新線索。

(1)材料中的頭骨化石為研究人類(lèi)的進(jìn)化提供了 _____。

(2)圖9為現(xiàn)代類(lèi)人猿和人類(lèi)的頭骨。請(qǐng)你據(jù)圖比較,判斷甲是 _____的頭骨,你判斷的依是 _____

(3)人類(lèi)進(jìn)化四個(gè)階段中,最關(guān)鍵的階段 _____。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究光合作用原料的實(shí)驗(yàn)中,將下圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置同時(shí)放在適宜的溫度和光照下一段時(shí)間。此實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明的是( )

A. 裝置B、C中質(zhì)量會(huì)增加的是B

B. 本實(shí)驗(yàn)探究的是光合作用需要二氧化碳

C. 酵母菌是真核生物,乳酸菌是原核生物

D. 本裝置中選擇同種植物的目的是控制單一變量

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)細(xì)菌、真菌和病毒的描述中,正確的是( )

A. 制泡菜的原理是利用乳酸菌在有氧情況下將有機(jī)物分解產(chǎn)生乳酸

B. 細(xì)菌和真菌是生物圈中廣泛分布的生物,它們?cè)谌魏螚l件下都能生存

C. 真菌都是多細(xì)胞的,它們產(chǎn)生大量的孢子繁殖后代

D. 病毒個(gè)體較小,只能用電子顯微鏡才能看見(jiàn)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是

A變形蟲(chóng) B酵母菌 C衣藻 D病毒

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)很多地區(qū)出現(xiàn)過(guò)沙塵天氣,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因是(

A.氣候異常 B.天旱無(wú)雨

C.溫室效應(yīng) D.植被被大面積破壞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一只白色公羊與一只黑色母羊交配,生下的小羊全部表現(xiàn)出白色,此現(xiàn)象可解釋為

A控制黑色的基因消失了 B控制黑色的基因未消失但不表現(xiàn)

C黑色母羊必為 Aa D白色公羊必為Aa

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】臨朐家蠶屬于完全變態(tài)發(fā)育昆蟲(chóng),下列那種生物的發(fā)育過(guò)程與之相同

A. 蝗蟲(chóng) B. 蟋蟀 C. 果蠅 D. 青蛙

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于蝗蟲(chóng)的氣門(mén),下列說(shuō)法正確的是( )

A. 氣體交換之處 B. 氣體進(jìn)出的門(mén)戶

C. 和聽(tīng)覺(jué)有關(guān) D. 完成氣體交換和形成聽(tīng)覺(jué)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案