【題目】下列所示植物的結(jié)構(gòu)中,不屬于器官的是

A. A B. B C. C D. D

【答案】B

【解析】

細(xì)胞是植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。經(jīng)過細(xì)胞的分裂和分化，形成組織，植物體的組織主要有保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和機械組織等；器官是指不同的按照一定的次序聯(lián)合起來，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)。

細(xì)胞是植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。經(jīng)過細(xì)胞的分裂和分化，形成組織，植物體的組織主要有保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和機械組織等；不同的按照一定的次序聯(lián)合起來，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)，就叫器官；植物有六大器官根、莖、葉、花、果實和種子，其中花、果實和種子主要與繁殖后代有關(guān)屬于生殖器官，根、莖和葉主要有儲存和運輸營養(yǎng)物質(zhì)的作用屬于營養(yǎng)器官。題干中A是葉，C是果實，D是根，屬于器官，B是植物體。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖，請據(jù)圖分析回答問題：

（1）圖中丁和丙代表的生物是_____。

（2）寫出圖中的食物鏈：_____。

（3）甲作為_____者，主要為細(xì)菌和真菌，細(xì)菌和真菌在結(jié)構(gòu)上最顯著的區(qū)別在于細(xì)菌細(xì)胞中沒有成形的_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進化樹又稱“系統(tǒng)樹”、“系譜樹”，簡明地表示了生物的進化歷程和親緣關(guān)系。此樹從樹根到樹梢代表地質(zhì)時間的延伸，主干代表各級共同祖先，大小分枝代表相互關(guān)聯(lián)的各個生物類群的進化線索。請據(jù)圖分析回答：

（1）樹根處［A］代表原始生命，它生活在________中。

（2）A由于營養(yǎng)方式（即能否制造有機物）不同，進化成代表不同生物類群的兩大主干，進化樹的兩大主干代表的分類單位是________。

（3）從水生到陸生的中間過渡類型是________動物。

（4）苔蘚植物沒有真正的根，葉片綠色，小而薄，除能進行光合作用外，還能吸收水分和________。

（5）圖中C處植物種子與被子植物的種子主要區(qū)別是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是有關(guān)綠色植物進行光合作用和呼吸作用的實驗裝置，請據(jù)圖回答問題

（1）實驗一：當(dāng)圖中試管內(nèi)的氣體充滿二分之一左右時，迅速取出試管并將帶火星的木條伸入管口內(nèi)，結(jié)果木條猛烈燃燒起來該實驗說明：植物進行光合作用產(chǎn)生______。

（2）實驗二：由實驗結(jié)果可知變藍(lán)色的葉片為______（填“a”或“b”），證明光合作用需要______。

（3）實驗三：實驗選用黑色塑料袋是為了避免植物進行______而影響實驗效果。擠壓塑料袋將袋內(nèi)的氣體排到澄清的石灰水中，發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁，該實驗現(xiàn)象說明：植物體進行呼吸作用時釋放______氣體。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】可被胃液初步消化的物質(zhì)是

A.糖類 B.脂肪 C.淀粉 D.蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖示意顯微鏡的結(jié)構(gòu)，回答與顯微鏡有關(guān)的相關(guān)問題

（1）填寫圖中顯微鏡的相關(guān)結(jié)構(gòu)名稱②是______，⑤是______，⑥是______，⑦______。

（2）在顯微鏡結(jié)構(gòu)中，與放大倍數(shù)直接有關(guān)的是：[]______和[]______。

（3）要使視野變亮，可調(diào)節(jié)遮光器，選擇______光圈和反光鏡的______面鏡對光。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于無性生殖的細(xì)胞是（　�。�
A.精子
B.卵細(xì)胞
C.受精卵
D.孢子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】取一�；ㄉN子，在紙張上用力按壓，發(fā)現(xiàn)紙張上留下“油斑”，這說明花生種子中含有（ ）

A. 脂肪 B. 淀粉 C. 蛋白質(zhì) D. 維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究“肉湯變質(zhì)的原因”，小伍同學(xué)做了如下的實驗。將甲、乙、丙三套裝置分別連接好，分別用酒精燈加熱至肉湯沸騰15分鐘，然后將甲、乙裝置放在室溫為25℃的環(huán)境中，丙裝置放入冰箱中。三天后，甲裝置中的肉湯變質(zhì)了，乙、丙裝置中的肉湯未變質(zhì)。請據(jù)此

（1）將裝置中的肉湯煮沸的目的是_____。

（2）乙裝置中的肉湯未變質(zhì)的原因是_____。

A．室溫保持在25℃ B．彎管阻擋了細(xì)菌進入肉湯中

C．選用的肉比甲的好 D．沒有空氣進入乙試管內(nèi)

（3）這個實驗說明了肉湯變質(zhì)的原因是_____。

（4）甲、丙組對照實驗中控制的變量是_____。

（5）丙裝置中的肉湯仍未變質(zhì)的原因是_____。

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