【題目】金魚按其形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，應(yīng)歸為（ ）
A.植物
B.動(dòng)物
C.其它生物
D.寵物

【答案】B
【解析】解：生物分類是研究生物的一種基本方法．生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí)，并對(duì)每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進(jìn)行科學(xué)描述，以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系．分類的主要依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征．根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征把生物分為動(dòng)物界、植物界和其它生物（或微生物界），如金魚屬于動(dòng)物界，構(gòu)成金魚的細(xì)胞是真核細(xì)胞，沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，營養(yǎng)方式是異養(yǎng)，可以自由運(yùn)動(dòng)．故B符合題意．
故選：B
此題主要考查的是生物的分類的知識(shí)，據(jù)此解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人們常見的幾類動(dòng)物，請(qǐng)分析回答：

（1）圖中各種動(dòng)物生活的環(huán)境不同，呼吸方式也有明顯區(qū)別。如圖D適于水中呼吸，呼吸器官是______。圖中適于水陸兩棲生活的A用肺呼吸，但肺不發(fā)達(dá)，需要借助_______輔助呼吸。適于空中飛行的E的身體里有發(fā)達(dá)的_______與肺相通，能起到輔助呼吸。

（2）C為了適應(yīng)陸地的干燥氣候，它的體表有_______防止體內(nèi)水分的蒸發(fā).爬行動(dòng)物是真正的陸生動(dòng)物，皮膚干燥，表面覆蓋角質(zhì)的_______，也可減少水分的蒸發(fā)。

（3）各種動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式有著明顯的差別。D能在水中游泳，主要是靠身體的軀干部和_______的左右擺動(dòng)產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力。環(huán)節(jié)動(dòng)物蚯蚓是通過肌肉和_______的協(xié)調(diào)配合完成蠕動(dòng)。B類動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由_______、_______和_______組成。B類動(dòng)物的生殖發(fā)育特點(diǎn)是______。

（4）失去雛鳥的美國紅雀喂養(yǎng)金魚，這種行為屬于_______行為。它是由體內(nèi)的________決定的。

（5）在生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類、各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家鴿適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（1）家鴿的身體呈_____型，可以減少空氣阻力，利于飛行動(dòng)作．

（2）飛行器官發(fā)達(dá)：前肢變成了_____，生有幾排大型的正羽，胸部有很突出的龍骨突，有發(fā)達(dá)的_____，可牽動(dòng)兩翼完成飛行．

（3）消化系統(tǒng)把食物消化后形成的殘?jiān)�，隨糞便及時(shí)排出體外，這樣可以_____，利于飛行．

（4）鳥呼吸時(shí)，除了肺這一器官外，還有許多與肺相連的_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是用萌發(fā)的種子來驗(yàn)證植物某項(xiàng)生命活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 實(shí)驗(yàn)開始時(shí)閥門是關(guān)閉的 B. 實(shí)驗(yàn)后石灰水變渾濁

C. 種子萌發(fā)過程中吸收氧 D. 該生命活動(dòng)是呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示血液中某物質(zhì)含量的變化，如果橫坐標(biāo)上AB段為肺部毛細(xì)血管，CD段為組織處的毛細(xì)血管，請(qǐng)問：圖中b曲線表示的物質(zhì)是（ ）

A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 葡萄糖 D. 尿素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】做實(shí)驗(yàn)時(shí)，區(qū)別蚯蚓前端和后端的主要依據(jù)是蚯蚓的（　�。�
A.體節(jié)
B.環(huán)節(jié)
C.環(huán)帶
D.體帶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體呼吸的示意圖，其中①表示肺與外界的氣體交換，②表示肺泡內(nèi)的氣體交換，③表示氣體在血液中的運(yùn)輸，④表示組織間氣體交換．請(qǐng)回答：

（1）通過過程②，可把含氧較少的________血變?yōu)楹踟S富的________血．

（2）血液中運(yùn)輸氧的血細(xì)胞是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，在甲、乙兩試管中分別放入等量的液體，甲試管中的液體為清水，乙試管中的液體為濃鹽水。取兩株大小相似的新鮮香菜，洗凈，分別插入甲、乙兩支試管中。在兩試管的管口處用棉花固定植株，分別標(biāo)記此時(shí)液面位置。20分鐘后，可能發(fā)生的變化及原因是：

（1）甲試管中液面________，植株的狀態(tài)是________。原因是________。

（2）乙試管中液面________，植株的狀態(tài)是________。原因是________。

（3）此實(shí)驗(yàn)說明當(dāng)植物根細(xì)胞細(xì)胞液濃度________土壤溶液濃度時(shí)，根細(xì)胞能從土壤溶液中吸水，反之，當(dāng)植物根細(xì)胞細(xì)胞液濃度________土壤溶液濃度時(shí)，根細(xì)胞失水。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)渦蟲的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．三角形的前端有黑色的眼點(diǎn) B．身體呈兩側(cè)對(duì)稱

C．消化后的食物殘?jiān)鼜目谂懦?/span> D．渦蟲營寄生生活

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