【題目】是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者．

【答案】綠色植物
【解析】生態(tài)系統(tǒng)是由生物成分和非生物成分組成的．非生物成分包括陽光、空氣、水和土壤等．他們?yōu)樯锾峁┠芰�、營養(yǎng)和生存空間．生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物．根據(jù)獲得營養(yǎng)和能量的方式，生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費者和分解者．其中生產(chǎn)者主要是指綠色植物；消費者包括各種動物；分解者主要是指細菌、真菌等營腐生生活的微生物．
所以答案是：綠色植物
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者，細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列圖示中，圖甲表示氣管a、胸腔b、肺c三者的組合示意圖：圖乙表示胸腔底部膈肌所處的①、②兩種狀態(tài)。當圖乙中的膈肌從①狀態(tài)向②狀態(tài)轉(zhuǎn)化時，圖甲a、b、c三部位的氣壓由小到大的順序是（　�。�

A. b＜c＜a B. a＜b＜c C. a＜c＜b D. c＜a＜b

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【題目】許多食品的制作都需要發(fā)酵技術(shù)，下列食品中不是利用發(fā)酵技術(shù)生產(chǎn)制作的是（ ）

A. 面包 B. 酸奶 C. 陳醋 D. 雞蛋糕

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【題目】下面圖甲、乙、丙、丁依次為菜豆種子、植物的根尖、桃花的結(jié)構(gòu)和桃的果實示意圖，請聯(lián)系教材所學知識回答下列問題：（“[]”內(nèi)填序號，“橫線”填相應(yīng)名稱）

（1）圖甲中種子萌發(fā)時，最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是[ ]_____，萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自于[]_____。

（2）種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件是______________________________________。

（3）圖乙中根尖吸收水分和無機鹽的主要部位是[ ]_____區(qū),圖乙長長靠的是 ______________________ 。

（4）圖丙的主要結(jié)構(gòu)是_____，原因是_________________________________。

（5）圖丁由⑧和⑨組成，其中⑧是桃的可食用部分，由[ ]_____發(fā)育而來。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人血涂片示意圖，對該圖的敘述中錯誤的是

A. 缺鐵或蛋白質(zhì)會影響①的功能

B. ②能吞噬侵入人體的病菌

C. 人患炎癥時②的數(shù)量會增多

D. 輸血時血型不合③會凝集成團

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察雞卵結(jié)構(gòu)圖，若該卵已受精，則結(jié)構(gòu)為（　�。�

A. 胚盤，色淺而小B. 胚盤，色濃而略大C. 胚胎，色淺而小D. 胚胎，色濃而略大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的生命活動主要受到的調(diào)節(jié)，但也受到的影響。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_______，在其發(fā)育的過程中，形成了各種組織，這是細胞________的結(jié)果。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體生命活動所需要的能量都是由糖類提供的．（判斷對錯）

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