【題目】下列單細(xì)胞生物中，能進(jìn)行光合作用的是（ ）

A. 酵母菌 B. 草履蟲 C. 衣藻 D. 變形蟲

【答案】C

【解析】酵母菌屬于單細(xì)胞真菌，草履蟲是單細(xì)胞的動(dòng)物，變形蟲也是單細(xì)胞的動(dòng)物，都無(wú)葉綠體，因此不能進(jìn)行光合作用自己制造有機(jī)物，A、B、D不符合題意；

衣藻屬于單細(xì)胞藻類植物，內(nèi)有一個(gè)杯狀的葉綠體，因此能進(jìn)行光合作用，C符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是心臟與相連血管的示意圖，請(qǐng)回答有關(guān)問題。

（1）體循環(huán)和肺循環(huán)的起點(diǎn)分別是_____（填字母）。

（2）圖中所示結(jié)構(gòu)中流動(dòng)脈血的有_____（填字母）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為蝴蝶的發(fā)育過(guò)程圖片，據(jù)圖回答下列問題。

（1）蝴蝶的發(fā)育過(guò)程屬于_____發(fā)育。

（2）與蝴蝶的發(fā)育過(guò)程相比較，蝗蟲的發(fā)育屬于_____發(fā)育，其一生要經(jīng)過(guò)_____、_____和成蟲時(shí)期。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是一棵天竺葵，將其在黑暗中放置24小時(shí)后，選一健壯的葉片，用不透光的兩塊軟木片在A處從正反面遮住，然后將整個(gè)植物體移到陽(yáng)光下。

（1）數(shù)小時(shí)后，選擇的葉片摘下，去除葉綠素，加碘液處理后的變化是：加碘液后發(fā)現(xiàn)A處不變藍(lán)，原因是A處_____。

（2）B處遇碘變藍(lán)，證明光合作用的產(chǎn)物是_____，實(shí)驗(yàn)前將邊天竺葵在黑暗中放置24小時(shí)的目的是_____。

（3）A處遮光是為了和B處見光部分起_____作用。

（4）要去掉葉片中的綠色，需要把葉片放在裝有_____的小燒杯中，再_____加熱。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將一密閉透明的實(shí)驗(yàn)裝置于晴天的晚上零點(diǎn)時(shí)置于室外,并進(jìn)行24小時(shí)的氣體分析測(cè)定,得出氣體含量變化曲線如圖,該氣體應(yīng)該是

A. 二氧化碳

B. 氧氣

C. 水蒸氣

D. 氮?dú)?/span>

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列植物中，種子外面沒有果皮包被的是 （ ）

A. 銀杏 B. 蘋果 C. 葡萄 D. 水稻

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鮑魚身體柔軟，營(yíng)養(yǎng)豐富，身體外的貝殼還可以做中藥，推測(cè)它應(yīng)該屬于

A. 節(jié)肢動(dòng)物 B. 爬行動(dòng)物 C. 軟體動(dòng)物 D. 腔腸動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)民移栽茄子秧、黃瓜秧時(shí)，總是保留根部的土團(tuán)，這樣做能（　�。�

A. 保護(hù)幼嫩的莖 B. 保護(hù)根毛

C. 減少土壤中無(wú)機(jī)鹽的丟失 D. 減少水分蒸發(fā)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】新疆地區(qū)晝夜溫差大，瓜果特別甜，是因?yàn)椋ā　。?/span>

A. 白天光合作用強(qiáng)烈，晚上呼吸作用強(qiáng)烈

B. 白天光合作用強(qiáng)烈，晚上呼吸作用微弱

C. 白天光合作用微弱，晚上呼吸作用微弱

D. 白天光合作用微弱，晚上呼吸作用強(qiáng)烈

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同步練習(xí)冊(cè)答案