下列各項(xiàng)人類(lèi)活動(dòng),不會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境的是( 。
分析:此題主要考查的知識(shí)點(diǎn)是人類(lèi)活動(dòng)破壞生態(tài)環(huán)境.不合理的開(kāi)發(fā)利用資源、亂砍濫伐、捕殺野生動(dòng)物.
解答:解:A、在丘陵地區(qū)的山坡上開(kāi)墾梯田,種植糧食作物.不合理開(kāi)發(fā)、利用資源,破壞生態(tài)環(huán)境. 
 B、任意砍伐森林中已經(jīng)成材的樹(shù)木,亂砍濫伐,致使森林生態(tài)系統(tǒng)衰退,使生物的棲息環(huán)境遭到破壞,破壞生態(tài)環(huán)境. 
 C、抓捕野生動(dòng)物關(guān)入籠中當(dāng)寵物飼養(yǎng),捕殺野生動(dòng)物,破壞生態(tài)環(huán)境. 
 D、在房前屋后的空地上栽種夾竹桃、臭椿等能吸收有毒氣體的植物.綠化、美化環(huán)境,植樹(shù)造林是防治大氣污染的有效措施. 
故選:D
點(diǎn)評(píng):人類(lèi)在生產(chǎn)、生活活動(dòng)中對(duì)自然資源不合理的開(kāi)發(fā)、利用,對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性造成的破壞,此外,引種不合理也會(huì)導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)失去原有的穩(wěn)定性.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列各項(xiàng)人類(lèi)活動(dòng),不會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境的是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省湛江市七年級(jí)下學(xué)期期末測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng)人類(lèi)活動(dòng),不會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境的是   

A、在道路兩旁種上風(fēng)景樹(shù)

B、任意砍伐森林中已經(jīng)成材的樹(shù)木

C、抓捕野生動(dòng)物,關(guān)入籠中飼養(yǎng)

D、在房前屋后栽種巴西鐵、石榴等能吸收有毒物質(zhì)的植物

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省湛江市七年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng)人類(lèi)活動(dòng),不會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境的是( )
A.在道路兩旁種上風(fēng)景樹(shù)
B.任意砍伐森林中已經(jīng)成材的樹(shù)木
C.抓捕野生動(dòng)物,關(guān)入籠中飼養(yǎng)
D.在房前屋后栽種巴西鐵、石榴等能吸收有毒物質(zhì)的植物

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科目:初中生物 來(lái)源:《3.7 人在生物圈中的作用》2010年單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng)人類(lèi)活動(dòng),不會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境的是( )
A.在丘陵地區(qū)的山坡上開(kāi)墾梯田,種植糧食作物
B.任意砍伐森林中已經(jīng)成材的樹(shù)木
C.抓捕野生動(dòng)物關(guān)入籠中當(dāng)寵物飼養(yǎng)
D.在房前屋后的空地上栽種夾竹桃、臭椿等能吸收有毒氣體的植物

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