【題目】世界上所有的生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的．（判斷對(duì)錯(cuò)）

【答案】錯(cuò)誤
【解析】解：病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進(jìn)化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡(jiǎn)單的生命形式．病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)．因此科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．因此題干的說(shuō)法不正確．
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用生物的特征，掌握生物的特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) 2、生物能進(jìn)行呼吸 3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5、生物能生長(zhǎng)和繁殖 6、由細(xì)胞構(gòu)成（病毒除外）即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群叫做組織．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)女科學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，她發(fā)現(xiàn)并提煉出用于治療瘧疾的青篙素挽救了數(shù)百萬(wàn)人的生命。在野生植物中提取青蒿素治療瘧疾，這一事實(shí)表明生物多樣性具有（　�。�
A.直接價(jià)值
B.間接價(jià)值
C.潛在價(jià)值
D.科學(xué)研究?jī)r(jià)值

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】心臟能將血液送至全身，它在結(jié)構(gòu)層次上屬于（ ）
A.結(jié)締組織
B.肌肉組織
C.器官
D.系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植被覆蓋率高的地區(qū)，往往降雨量多、氣候濕潤(rùn)，這種現(xiàn)象說(shuō)明（ ）
A.生物依賴環(huán)境
B.生物能影響環(huán)境
C.生物能適應(yīng)環(huán)境
D.環(huán)境能影響生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（　�。�
A.突起
B.神經(jīng)元
C.細(xì)胞體
D.神經(jīng)末梢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】每一種器官都是由幾種不同的組織構(gòu)成；每一種組織都是由相似、和相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是鯽魚的外部形態(tài)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

（1）鯽魚體呈_____，游泳時(shí)可減少阻力。

（2）鯽魚在水中游泳時(shí)靠_____維持身體的平衡�？�[_____]_____掌握前進(jìn)的方向。鯽魚是近視眼，它在水中依靠[_____]_____感知水流和測(cè)定方向。

（3）鯽魚在水中游泳時(shí)口和鰓蓋后緣在不停地張合，這是魚在_____。

（4）鯽魚的呼吸器官是_____，鰓絲呈鮮紅色是因?yàn)槠鋬?nèi)密布大量的_____，所以適于在此處進(jìn)行氣體交換。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物和植物都可以吸收氧氣，釋放出二氧化碳．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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