【題目】下列動(dòng)物中,生殖方式為胎生并用母乳哺育后代的是( 。
A. 家兔 B. 鳙魚 C. 揚(yáng)子鱷 D. 大雁
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是氣體交換與血液循環(huán)模式示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:(圖例:[①]肺部毛細(xì)血管網(wǎng)、CO2為二氧化碳、O2為氧氣)
(1)血液循環(huán)的動(dòng)力器官是________,血液由[5]________流出,最后匯集到[⑥]上、下腔靜脈,流回[②]的過程為________循環(huán),通過該循環(huán),氧氣最終到達(dá)⑦________,參與呼吸作用,將有機(jī)物氧化分解為無機(jī)物,并釋放能量.
(2)人體遍布全身的血管中流動(dòng)的血液是由________和________構(gòu)成的,血液不僅有運(yùn)輸作用,而且還具有________功能,若血液中紅細(xì)胞的含量過少,將會(huì)出現(xiàn)臉色蒼白、頭暈、疲乏等癥狀,我們可以多吃含________(無機(jī)鹽)豐富的食物.
(3)觀察心臟的結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)在心臟的四個(gè)腔中,心壁最厚的是________,其內(nèi)流________(動(dòng)脈或靜脈)血.
(4)某人患腸炎,醫(yī)生采取上肢靜脈點(diǎn)滴青霉素治療,藥物首先到達(dá)心臟的________,到達(dá)患處經(jīng)過心臟________次.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】試卷上的文字會(huì)在你眼球的哪個(gè)膜上形成一個(gè)物像?( 。
A. 角膜 B. 鞏膜 C. 視網(wǎng)膜 D. 脈絡(luò)膜
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】能將外界聲波刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是( )
A. 鼓膜 B. 聽小骨 C. 耳蝸內(nèi) D. 前庭
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】提倡“免用一次性筷子”的出發(fā)點(diǎn)是( 。
A. 減少個(gè)人的經(jīng)濟(jì)支出 B. 減少城鄉(xiāng)垃圾
C. 節(jié)約木材、保護(hù)森林資源 D. 移風(fēng)易俗
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲中A、B、C分別表示綠色植物進(jìn)行的三種生理活動(dòng),圖乙是小麗探究植物某生理活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)步驟。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)小麗探究的是圖甲生理活動(dòng)中的[_____]_____,實(shí)驗(yàn)變量是______。
(2)請(qǐng)將圖乙中的實(shí)驗(yàn)步驟正確排序:______。
(3)設(shè)置步驟②的目的是______;該步驟利用了圖甲生理活動(dòng)中的[_____]_____。
(4)步驟④的裝置中,小燒杯中盛的液體是______。脫色后,小燒杯中的液體變成綠色,說明葉片中的_____已經(jīng)溶解在其中。
(5)本次探究實(shí)驗(yàn)得出的兩個(gè)結(jié)論是:______。
(6)小麗想提高她家溫室大棚種植的番茄產(chǎn)量,請(qǐng)你根據(jù)本次探究實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論,幫她提出一個(gè)具體措施:______。
(7)圖甲中C過程對(duì)于維持生物圈中的_____平衡有著重要的作用。
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