【題目】仿生技術(shù)的含義是（　�。�

A. 模仿動(dòng)物的某種結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器

B. 利用生物體內(nèi)的物質(zhì)，應(yīng)用到科技領(lǐng)域

C. 模仿生物的動(dòng)作，研制高科技含量的科學(xué)儀器

D. 利用動(dòng)物“生產(chǎn)車間”，制造人類所需的物質(zhì)

【答案】A

【解析】試題分析：仿生是指科學(xué)家通過對(duì)生物的認(rèn)真觀察和研究，模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備，可見A符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將白綿羊的乳腺細(xì)胞核移植到黑綿羊的去核卵細(xì)胞中，形成重組細(xì)胞后，經(jīng)一系列培育得到一只羊，根據(jù)遺傳原理，你判斷這只小羊的毛色應(yīng)該是（ ）

A．黑色 B．白色 C．灰色 D．黑白相同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物小組利用天竺葵進(jìn)行“綠葉在光下制造有機(jī)物”的探究。下圖是探究過程示意圖，據(jù)圖回答：


（1）為了消耗葉片中的有機(jī)物，上圖實(shí)驗(yàn)中采取的措施是______。

（2）將葉片放入盛有______的小燒杯中，水浴加熱使葉片脫色。

（3）葉片脫色處理后滴加碘液，葉片的______部分（填圖中字母）變成藍(lán)色。

（4）此實(shí)驗(yàn)說明_____是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。

（5）天竺葵葉片之所以呈現(xiàn)綠色是因?yàn)槿~片細(xì)胞中含_____。（填結(jié)構(gòu)名稱）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是四個(gè)同學(xué)觀察如圖所示的心臟結(jié)構(gòu)圖后得出的結(jié)論，請(qǐng)你看一看這四位同學(xué)得出的結(jié)論中，錯(cuò)誤的是(　　)

A. 與心室相連，內(nèi)流靜脈血的血管是[2]

B. 體循環(huán)起始于圖中[6]，終止于圖中[4]

C. 在心室的四個(gè)腔中，壁最厚收縮力最強(qiáng)的是[8]

D. [3]的存在使血液只能從心室流向動(dòng)脈，絕不倒流

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為“探究唾液對(duì)淀粉的消化作用”的實(shí)驗(yàn)步驟，相關(guān)描述錯(cuò)誤的是

A. 除了唾液外，胰液、腸液也能消化淀粉

B. 這四個(gè)裝置的先后順序是B→D→C→A

C. C是將1、2號(hào)試管進(jìn)行水溶加熱，加熱的溫度應(yīng)調(diào)為37℃

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：滴加碘液后，1號(hào)試管不變藍(lán)，2號(hào)試管變藍(lán)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖圖中，圖A和圖B回答問題

（1）圖A表示__________動(dòng)作，圖B表示_________動(dòng)作．

（2）圖A和圖B的動(dòng)作中，[①]的狀態(tài)分別是__________和___________．[②]的狀態(tài)分別是__________和_________．

（3）[①]和[②]能相互配合，共同完成動(dòng)作是在_________的支配下．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人造的純種林往往比天然混交林更易遭受害蟲的危害,其主要原因是（ ）

A．人造純種林營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜

B．人造純種林適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)

C．人造純種林營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單

D．天然混交林營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)在探究煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響時(shí)獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)圖。該同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，配制了煙草浸出液。在半只煙的煙絲中分別加入20ml,30ml,40ml,50ml蒸餾水進(jìn)行浸泡。對(duì)該實(shí)驗(yàn)分析錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 煙草浸出液對(duì)水蚤心率起抑制作用

B. 實(shí)驗(yàn)選擇水蚤的大小,活躍程度,饑飽情況都應(yīng)基本一致

C. 一只水蚤可先在清水中觀察,再在煙草浸出液中觀察

D. 需要在顯微鏡下觀察水蚤的心率變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2017年5月12日是全國第9個(gè)“全國防災(zāi)減災(zāi)日”，某中學(xué)在這一天組織學(xué)生進(jìn)行了火災(zāi)逃生演習(xí)。請(qǐng)結(jié)合如圖“反射弧模式圖”分析回答：

（1）聽到警報(bào)聲，同學(xué)們迅速逃生。

圖一中的[1]表示能夠感受聲波刺激的細(xì)

胞，位于人內(nèi)耳的_________________內(nèi)。

（2）上述過程是一種反射，該反射的神經(jīng)中樞[ 2 ]是_____________________。

（3）為保證同學(xué)們順利逃生，某同學(xué)推開門，讓后面的同學(xué)通過，推門時(shí)他上臂的肱二頭肌的狀態(tài)是________________（填“收縮”或“舒張”）。

（4）逃生的過程需要大量的能量供給，人體的主要能源物質(zhì)是_____________。

（5）逃生演習(xí)中，大家情緒激動(dòng)、心跳加快、血壓升高，這是神經(jīng)調(diào)節(jié)和___________調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果。

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