【題目】人工選擇的決定因素是 ， 人工選擇的意義是：利用生物的特性，通過不斷地培育的個體，淘汰的個體，以改良生物的 ， 培育品種。

【答案】人；變異；人工方法；所需要；不需要；性狀；優(yōu)良
【解析】人工選擇的決定因素是人，人工選擇的意義是：利用生物的變異特性，通過 人工方法不斷地培育所需要的個體，淘汰不需要的個體，以改良生物的性狀，培育 優(yōu)良品種.
【考點精析】利用人工選擇對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知根據(jù)人類的需求和愛好，經(jīng)過不斷地選擇而形成的生物新品種的過程．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是胸腔和肺的示意圖，當(dāng)膈肌頂部上升時，圖中a、b、c三部位的氣壓由大到小依次是( )

A. a＞b＞cB. c＞a＞bC. a＞b＞cD. c＞b＞a

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某一植物的一段枝條、枝芽（縱切）、種子的結(jié)構(gòu)（縱剖）示意圖，據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲中的結(jié)構(gòu)［1］是由乙圖中的［ ］__________發(fā)育來的，也是由丙中的［ ］__________發(fā)育來的；甲圖中結(jié)構(gòu)［2］是由乙圖中的［ ］________發(fā)育來的，也是由丙圖中的［ ］__________發(fā)育來的。

（2）將甲圖中［3］的結(jié)構(gòu)取下縱剖，你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)的縱剖面應(yīng)與圖________的結(jié)構(gòu)相似。

（3）圖乙中的__________________能不斷分裂產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu)，可以使［ ］__________不斷伸長。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血漿中最多的有機物是( )

A. 水 B. 蛋白質(zhì) C. 葡萄糖 D. 無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是呼吸過程示意模型。請據(jù)圖回答：

(1)①代表的結(jié)構(gòu)是人體呼吸系統(tǒng)的___________，②代表的結(jié)構(gòu)是人體呼吸系統(tǒng)的___________，③代表的結(jié)構(gòu)是人體呼吸系統(tǒng)的___________。

(2)甲表示__________過程，乙表示__________過程。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為桃花結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）①②③合稱為______，④和⑤合稱為_______．

（2）將來能發(fā)育成果實的結(jié)構(gòu)是[]_____，而它內(nèi)部的______會發(fā)育成種子．

（3）有些植物的花，如黃瓜、南瓜、絲瓜的花多半都不會結(jié)果，原因是這樣的花中只有______，（填雄蕊或雌蕊）

（4）自然界中多數(shù)花的傳粉方式為______，這種傳粉方式的優(yōu)點為_________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)氣體交換過程的模式圖，①、②為相關(guān)氣體，A、B為相關(guān)過程，據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖中A過程所示的為_____里的氣體交換，B過程所示的為_____里的氣體交換。

(2)物質(zhì)②是由血液中的_____運送的，①是由血液中的_____運送的。

(3)通過A過程后，血管里流的是_____血。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】化石記錄顯示，在越古老的地層里成為化石的生物是（）
A.越簡單、低等，水生的越多
B.越復(fù)雜、高等，水生的越多
C.越簡單、低等，陸生的越多
D.越復(fù)雜、高等，陸生的越多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食堆里會產(chǎn)大量的熱，這與植物的哪一項生理活動有關(guān)？（　�。�

A. 呼吸作用 B. 光合作用 C. 蒸騰作用 D. 生長作用

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同步練習(xí)冊答案