【題目】蚯蚓、帶魚(yú)、狗是生活在不同環(huán)境中的生物，它們分別依靠什么進(jìn)行呼吸（ ）

A. 鰓、肺、氣管 B. 體壁、氣管、肺

C. 體壁、鰓、肺 D. 肺、體壁、鰓

【答案】C

【解析】蚯蚓是環(huán)節(jié)動(dòng)物，用濕潤(rùn)的體壁呼吸；帶魚(yú)是生活在海洋中的魚(yú)類，用鰓呼吸；狗是陸生哺乳動(dòng)物，用肺呼吸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，若物像模糊不清，為使物像更清晰，可以轉(zhuǎn)動(dòng)的結(jié)構(gòu) （　）

A. 粗準(zhǔn)焦螺旋 B. 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 C. 轉(zhuǎn)換器 D. 反光鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能卷舌（基因組成為AA）的父親與不能卷的舌（基因組成為aa）的母親將基因傳遞給子代的過(guò)程如圖所示．請(qǐng)分析回答：

（1）圖中③的基因組成為 ， 受精卵形成的場(chǎng)所是
（2）同種生物同一性狀的不表現(xiàn)形式稱為 ， 能卷舌與不能卷舌中屬于顯性性狀的是 ．
（3）如果夫妻雙方的基因組成都為Aa，其后代的基因組成可能有種類型，若他們的一個(gè)孩子表現(xiàn)為能卷舌，則這個(gè)孩子的基因組成為
（4）該夫婦生了一個(gè)男孩，其性染色體組成為 ． 他們打算再生一個(gè)小孩，是女孩的機(jī)率為 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖分別是青霉和曲霉的結(jié)構(gòu)圖，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 甲圖指的是青霉

B. 乙圖指的是曲霉

C. 1和2表示青霉或曲霉的菌絲

D. 1的顏色為綠色，2的顏色為黑色

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示人體肌肉、骨和關(guān)節(jié)的關(guān)系，運(yùn)動(dòng)中起動(dòng)力和支點(diǎn)作用的分別是（ ）

A.①②
B.②③
C.①③
D.②①

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述能夠完整地表示一條食物鏈的是（　�。�

A. 剛剛躲過(guò)狐貍的野兔，又遭到鷹的襲擊 B. 大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米

C. 狐吃兔子,兔子吃草 D. 貓頭鷹捕食田鼠，狐也捕食田鼠

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為染色體和DNA的關(guān)系示意圖．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成
B.DNA的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子
C.DNA上只有一個(gè)基因
D.DNA中儲(chǔ)存有遺傳信息

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列食物鏈正確的是

A．水稻→田鼠→鷹 B．昆蟲(chóng)→鳥(niǎo)→鷹

C．陽(yáng)光→草→兔→狼 D．狼→羊→草

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】應(yīng)對(duì)人際關(guān)系沖突的方法有：控制情緒，避免矛盾升級(jí)；換位思考，從對(duì)方的角度考慮問(wèn)題；_______________；向第三方求助。

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同步練習(xí)冊(cè)答案