“觀察土壤中的小動物”實驗結(jié)束后,應(yīng)將小動物(  )
A、繼續(xù)飼養(yǎng)B、送回土壤中C、把它們殺死D、送給小朋友
分析:此題考查是的對動物在自然界中作用和愛護生物,保護環(huán)境,關(guān)愛生命的認識.動物在自然界中作用是在生態(tài)平衡中重要的作用,促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),幫助植物傳粉、傳播種子;我們要愛護動物,保護環(huán)境.
解答:解:動物在自然界中作用是在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用,能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),幫助植物傳粉、傳播種子.我們要養(yǎng)成關(guān)愛動物的好習慣,保護動物,保護動物的棲息環(huán)境,從我做起,從現(xiàn)在做起,這樣對于保護我們生存的環(huán)境非常有利,所以實驗結(jié)束后,應(yīng)把動物放回到適合它們生存的自然環(huán)境中.因此,選項A、C、D的做法均是錯誤的.
故選:B
點評:人類的生活和生產(chǎn)活動應(yīng)從維護生物圈可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā),按照生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的規(guī)律辦事.各種動物在自然界中各自起著重要的作用,要愛護生物,保護環(huán)境,關(guān)愛生命.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

在對“土壤中的小動物”進行調(diào)查的過程中,回到實驗室后,小明將捕捉到的小動物倒入一只白瓷盤中用放大鏡觀察,但這些小動物在不停地爬動,小明不時地捉回快要爬走的小動物.看到這種情況,小華想:“動物在不停地爬動,怎么觀察得仔細呢?”于是,他先將酒精倒入裝有小動物的小瓶中,將小動物殺死,然后再倒入白瓷盤中用放大鏡觀察、記錄.
請你判斷:
(1)小明和小華在做實驗時,誰做得比較好?為什么?
(2)做完實驗后,以下對小動物處理的方法中,正確的是
C
C

A.沖人下水道   B.裝回小瓶中,一起丟人垃圾袋   C.放歸大自然   D.用各種方法將其一只只處死,并以此為樂
(3)小明和小華在觀察的過程中發(fā)現(xiàn)了一種小動物,他們一時想不起它的名稱.這種動物的形態(tài)如圖所示.請你說說看:這種動物的名稱是
鼠婦
鼠婦
.它是
甲殼
甲殼
類動物,它喜歡生活在
潮濕
潮濕
(“干燥”或“潮濕”)的土壤中.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

“觀察土壤中的小動物”實驗結(jié)束后,應(yīng)將小動物


  1. A.
    繼續(xù)飼養(yǎng)
  2. B.
    送回土壤中
  3. C.
    把它們殺死
  4. D.
    送給小朋友

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

在對“土壤中的小動物”進行調(diào)查的過程中,回到實驗室后,小明將捕捉到的小動物倒入一只白瓷盤中用放大鏡觀察,但這些小動物在不停地爬動,小明不時地捉回快要爬走的小動物.看到這種情況,小華想:“動物在不停地爬動,怎么觀察得仔細呢?”于是,他先將酒精倒入裝有小動物的小瓶中,將小動物殺死,然后再倒入白瓷盤中用放大鏡觀察、記錄.
請你判斷:
(1)小明和小華在做實驗時,誰做得比較好?為什么?
(2)做完實驗后,以下對小動物處理的方法中,正確的是______.
A.沖人下水道 B.裝回小瓶中,一起丟人垃圾袋 C.放歸大自然  D.用各種方法將其一只只處死,并以此為樂
(3)小明和小華在觀察的過程中發(fā)現(xiàn)了一種小動物,他們一時想不起它的名稱.這種動物的形態(tài)如圖所示.請你說說看:這種動物的名稱是______.它是______類動物,它喜歡生活在______(“干燥”或“潮濕”)的土壤中.

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科目:初中生物 來源: 題型:

 “觀察土壤中的小動物”實驗結(jié)束后,應(yīng)將小動物

A.繼續(xù)飼養(yǎng)                  B.送回土壤中  

C.把它們殺死                D.送給小朋友

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