【題目】下圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）脫臼是指[ ]__________從[ ]__________脫落出來(lái)的現(xiàn)象。當(dāng)我們做運(yùn)動(dòng)時(shí)，關(guān)節(jié)腔中的液體能減少兩骨之間的摩擦，關(guān)節(jié)軟骨可緩沖兩骨之間的撞擊力。把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[ ]_________。

（2）骨的運(yùn)動(dòng)要靠_________的牽拉；當(dāng)________受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激________時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)________繞________活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。

【答案】 a關(guān)節(jié)頭 d關(guān)節(jié)窩 b關(guān)節(jié)囊 骨骼肌 骨骼肌 收縮 骨 關(guān)節(jié)

【解析】圖中a關(guān)節(jié)頭、b關(guān)節(jié)囊、c關(guān)節(jié)腔、d關(guān)節(jié)窩、e關(guān)節(jié)軟骨。

（1）脫臼：a關(guān)節(jié)頭從d關(guān)節(jié)窩滑脫出來(lái)，是由于進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)或從事體力勞動(dòng)，因用力過(guò)猛或不慎摔倒所致。把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是b關(guān)節(jié)囊。
（2）骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，骨骼肌起動(dòng)力作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物在進(jìn)化中形成了各自適應(yīng)環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性，下面是根據(jù)生物的某些物征對(duì)A、E兩組生物進(jìn)一步分類(lèi)的圖解（例如：D類(lèi)是以“體溫基本恒定”為依據(jù)進(jìn)行分類(lèi)的），請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)從下列選項(xiàng)中找出圖中生物分類(lèi)最恰當(dāng)?shù)囊罁?jù)：A類(lèi)最恰當(dāng)?shù)姆诸?lèi)依據(jù)是_____；D類(lèi)最恰當(dāng)?shù)姆诸?lèi)依據(jù)是_____。

（2）請(qǐng)你根據(jù)自己的理解，簡(jiǎn)述E組生物中F、G兩類(lèi)的分類(lèi)依據(jù)：F類(lèi)的分類(lèi)依據(jù)是：_____，G類(lèi)的分類(lèi)依據(jù)是：_____。

（3）陸生脊椎動(dòng)物具有一系列適應(yīng)陸地生活的特點(diǎn)。從生殖和發(fā)育來(lái)看，爬行動(dòng)物的卵能在陸地環(huán)境中發(fā)育成幼體的特點(diǎn)是：_____。哺乳動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性很高，能夠靈敏的感知外界環(huán)境的變化并及時(shí)對(duì)其做出反應(yīng)，與此相適應(yīng)的特點(diǎn)是_____。

（4）_____的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境表明，它們是植物和脊椎動(dòng)物從水生向陸生的過(guò)渡類(lèi)型。其中脊椎動(dòng)物的過(guò)渡類(lèi)型與水中生活相適應(yīng)的主要特點(diǎn)有：_____；成體有適于水中游泳的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；成體濕潤(rùn)的皮膚可進(jìn)行氣體交換。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某中學(xué)男、女生身高生長(zhǎng)速度曲線(xiàn)圖，據(jù)圖分析，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 男生進(jìn)入青春期比女生早

B. 男、女生進(jìn)入青春期身高突增

C. 從出生至20歲是智力發(fā)展的黃金時(shí)期

D. 男、女生進(jìn)入青春期后，不愿意參加文體和社會(huì)活動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀(guān)察玻片標(biāo)本時(shí)，發(fā)現(xiàn)顯微鏡物鏡不清潔，除去污物的正確方法是（　�。�

A. 用干凈的水沖洗 B. 用干凈的餐巾紙擦

C. 用干凈的擦鏡紙擦 D. 用干凈的紗巾擦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物的生殖方式屬于有性生殖的是（　�。�

A. 細(xì)菌的分裂生殖 B. 酵母菌的出芽生殖

C. 青霉的孢子生殖 D. 蒲公英的種子繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為竹子與其臨近竹筍的生長(zhǎng)示意圖。圖中箭頭表示物質(zhì)X由竹子運(yùn)輸?shù)街窆S的方向。若X物質(zhì)來(lái)自光合作用，則下列關(guān)于X物質(zhì)及其運(yùn)輸?shù)臄⑹鲋�，正確的是（　�。�

A. X為有機(jī)物，由韌皮部運(yùn)輸

B. X為無(wú)機(jī)物，由韌皮部運(yùn)輸

C. X為有機(jī)物，由木質(zhì)部運(yùn)輸

D. X為水分，由木質(zhì)部運(yùn)輸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“倉(cāng)充鼠雀喜，草盡狐兔愁”直接說(shuō)明了 因素對(duì)生物的 影響。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“進(jìn)化樹(shù)”（如下圖）簡(jiǎn)明地表示了生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.A代表原始生命，它生活在原始海洋中

B.A由于營(yíng)養(yǎng)方式不同，進(jìn)化成代表不同生物類(lèi)群的兩大主干，其分類(lèi)單位是界

C.鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)都是由B古代爬行類(lèi)進(jìn)化來(lái)的，C與蕨類(lèi)植物的區(qū)別是用種子繁殖

D.從進(jìn)化樹(shù)中可以看出，生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是由小體型到大體型，由水生到陸生，由低等到高等

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】構(gòu)成人體神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）

A．腎單位 B．神經(jīng)元 C．灰質(zhì) D．白質(zhì)

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