在自然狀態(tài)下，下列哪種植物可借其根部的根瘤菌利用空氣中的氮氣（　�。�
分析：生物與生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭幾種方式．
解答：解：有些細菌與植物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，兩者都要受到很大影響，甚至不能生活而死亡，這就是共生．根瘤菌生活在豆科植物的根部，它為植物固定空氣中的氮氣，轉(zhuǎn)變?yōu)橹参锬軌蛭盏暮镔|(zhì)，被植物利用；而根瘤菌生活所需要的有機物是植物進行光合作用儲存的有機物．花生屬于豆類，故符合題意．
故選：D．
點評：解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)某人做了以下試驗：在標本瓶內(nèi)裝幾只蟑螂以及它們吃的食物，瓶口用白紗布封住，使瓶內(nèi)透氣．白天用黑紙袋套在瓶外，使瓶內(nèi)成為暗室；晚上揭開黑紙袋，用燈照明，使瓶內(nèi)成為白天．經(jīng)過一星期左右，蟑螂調(diào)整了自己的節(jié)律，在人工的“黑夜”活動了．
（1）判斷下列兩種行為屬于先天性行為還是學習行為．
蟑螂在自然狀態(tài)下的黑夜活動，屬于
 
行為；
蟑螂在人工的“黑夜”活動，屬于
 
行為．
（2）據(jù)圖判斷：蟑螂屬于哪一類動物？
 
；
你作出上述判斷的依據(jù)是什么？
 
．

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科目：初中生物 來源：名師點評測試卷 初中第一冊下（生物） 題型：013

下列哪項敘述不是研究動物行為的方法

[　　]

A．在自然狀態(tài)下實地觀察動物的行為

B．通過解剖動物的方法了解其行為

C．用攝影機和錄像機拍攝動物的各種動作

D．選擇發(fā)生行為的動物進行實驗研究

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科目：初中生物 來源：2013屆四川省成都市八年級上學期診斷性考試生物試卷 題型：選擇題

下列哪一項是實驗法研究的主要特點

    A、在人為改變條件下的研究      B、在野外研究

    C、在實地進行研究              D、在自然狀態(tài)下的研究

 

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

在自然狀態(tài)下，下列哪種植物可借其根部的根瘤菌利用空氣中的氮氣


  1. A.
    玉米
  2. B.
    水稻
  3. C.
    甘蔗
  4. D.
    花生

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