依據(jù)如圖所示的幾種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)模式圖,回答:

(1)據(jù)A圖所示結(jié)構(gòu)回答:
①能夠產(chǎn)生運動的結(jié)構(gòu)是[
1
1
]
鞭毛
鞭毛
,能夠控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是[
4
4
]
細胞膜
細胞膜
,生命活動的控制中心是[
5
5
]
未成形的細胞核
未成形的細胞核

②當環(huán)境變得不利于其生長、生存時,[
3
3
]
細胞壁
細胞壁
增厚,形成
芽孢
芽孢
,以度過不良環(huán)境.
③該生物的繁殖方式是
分裂生殖(繁殖)
分裂生殖(繁殖)
,營養(yǎng)方式是
異養(yǎng)(腐生或寄生)
異養(yǎng)(腐生或寄生)

(2)D與A相比較,在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是
不具有細胞結(jié)構(gòu)
不具有細胞結(jié)構(gòu)
,由
蛋白質(zhì)(外殼)
蛋白質(zhì)(外殼)
(內(nèi)部的)遺傳物質(zhì)
(內(nèi)部的)遺傳物質(zhì)
組成,其繁殖方式是
自我復(fù)制
自我復(fù)制

(3)B與A相比較,在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是
具有成形的細胞核
具有成形的細胞核
,其繁殖方式是
孢子繁殖
孢子繁殖

(4)B的營養(yǎng)方式屬于
腐生
腐生
,D的營養(yǎng)方式屬于
寄生
寄生

(5)蒸出的饅頭喧軟多孔,是因為有了[
C
C
]
酵母菌
酵母菌
參與的結(jié)果.
分析:題考查的知識點是病毒、細菌、真菌的結(jié)構(gòu)、與植物細胞的不同點.解答時可以從病毒、細菌、真菌的結(jié)構(gòu)、功能、營養(yǎng)特點、與植物細胞的不同特點方面來切入.
解答:解:(1)①細菌的基本結(jié)構(gòu)有最外層3細胞壁、緊靠細胞壁的是4細胞膜、6細胞質(zhì)和5 DNA集中的區(qū)域,有的細菌有長的1鞭毛,有的在細胞壁外面還有較厚莢膜,沒有成形的細胞核,沒有葉綠體.1是鞭毛,依靠鞭毛的擺動使細菌能夠運動;2叫做莢膜,有保護作用.細胞膜的作用是控制物質(zhì)的進出,使有用的物質(zhì)出不去,有害的物質(zhì)也進不來,細胞核由遺傳物質(zhì)(又名DNA)和核膜構(gòu)成,細菌沒有核膜,只有DNA,故說是沒有成形的細胞核.
②當環(huán)境不利于細菌的生長時,其細胞壁會增厚形成芽孢,以抵抗不良環(huán)境.
③從生殖方式上看,細菌的生殖方式是分裂生殖,一個分成兩個;細菌的體內(nèi)沒有葉綠體,靠現(xiàn)成有機物為食,所以其營養(yǎng)方式為異養(yǎng).在活的生物體內(nèi)吸收有機物的屬于寄生,如痢疾桿菌,它寄生在人和動物的身體上;而靠分解動物尸體、糞便或植物枯枝落葉的生活方式屬于腐生,如枯草桿菌.
(2)病毒是不具有細胞結(jié)構(gòu)的特殊生物,由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)組成的內(nèi)核構(gòu)成.其繁殖方式是自我復(fù)制.
(3)細菌與真菌的根本區(qū)別在于真菌具有成形細胞核,細菌沒有成形的細胞核,只有DNA集中的區(qū)域;真菌進行孢子生殖,孢子落到適宜的環(huán)境就會萌發(fā)生出菌絲,形成新個體.大多數(shù)真菌用孢子繁殖后代.
(4)在活的生物體內(nèi)吸收有機物的屬于寄生,例如D大腸桿菌;靠分解動物尸體、糞便或植物枯枝落葉的生活方式屬于腐生,如B真菌.
(5)做饅頭或面包時,經(jīng)常要用到酵母菌,酵母菌經(jīng)過發(fā)酵可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包暄軟多孔.
故答案為:(16分)
(1)①[1]鞭毛;[4]細胞膜;[5]未成形的細胞核;②[3]細胞壁;芽孢 ③分裂生殖(繁殖); 異養(yǎng)(腐生或寄生) (2)不具有細胞結(jié)構(gòu);蛋白質(zhì)(外殼); (內(nèi)部的)遺傳物質(zhì); 自我復(fù)制  (3)具有成形的細胞核;  孢子繁殖  (4)腐生; 寄生   (5)[C]酵母菌
點評:可以通過列表記住病毒、細菌、真菌的結(jié)構(gòu)區(qū)別.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

依據(jù)如圖所示的幾種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)模式圖,回答問題.

(1)侵入人體后,可能會導(dǎo)致人體患“破傷風”疾病的是[
A
A
]
細菌
細菌
,高致病性“禽流感”是由[
E
E
]
病毒
病毒
侵入家禽的體內(nèi)引起的.
(2)圖中屬于霉菌的是[
B
B
]和[
C
C
],用放大鏡觀察,可以發(fā)現(xiàn)它們是由
菌絲
菌絲
構(gòu)成的.
(3)控制A、D兩種生物體生命活動的中心分別位于[
3
3
]
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
、[
4
4
]
細胞核
細胞核
內(nèi).
(4)圖中生物都營寄生生活的是[
E
E
]
病毒
病毒
,都是單細胞生物的有
A和D
A和D
,屬于真菌的有
B、C、D
B、C、D

(5)蒸出的饅頭暄軟多孔,是因為有[
D
D
]
酵母菌
酵母菌
參與的結(jié)果.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

依據(jù)如圖所示的幾種微生物形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,回答:

(1)引發(fā)流行性感冒的生物類群是
E
E

(2)利用
C
C
可以生產(chǎn)青霉素.
(3)屬于真菌的是
B、C、D
B、C、D
,其營養(yǎng)方式屬于
異養(yǎng)
異養(yǎng)

(4)A與B相比較,在其細胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點是
沒有成形的細胞核
沒有成形的細胞核

(5)在外界環(huán)境條件適宜的情況下.A、B、E三種生物的繁殖方式分別是
分裂生殖
分裂生殖
、
孢子生殖
孢子生殖
、
自我復(fù)制
自我復(fù)制

(6)上述微生物不具有細胞結(jié)構(gòu)的是
E
E
,其生物體構(gòu)成為
蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)
蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

依據(jù)如圖所示的幾種微生物形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,回答:

(1)引發(fā)百日咳、破傷風疾病發(fā)生的生物類群是
A細菌
A細菌
,引發(fā)流行性感冒的生物類群是
E病毒
E病毒

(2)利用
B青霉菌
B青霉菌
可以產(chǎn)生青霉素
(3)屬于真菌的是
B、C、D
B、C、D
,其營養(yǎng)方式屬于
異養(yǎng)
異養(yǎng)

(4)A與B相比較,在其細胞結(jié)構(gòu)上的主要不同是
A沒有真正的細胞核
A沒有真正的細胞核

(5)在外界條件適宜的情況下,A、B、D、E四種生物的繁殖方式分別是
分裂生殖
分裂生殖
孢子生殖
孢子生殖
、
孢子生殖或出芽生殖
孢子生殖或出芽生殖
自我復(fù)制
自我復(fù)制

(6)上述微生物不具有細胞結(jié)構(gòu)的是
E
E
,其生物體構(gòu)成為
蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)
蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)

(7)細菌在適宜的情況下每30分鐘繁殖一代,那么4小時后細菌的數(shù)目是
256
256
 個.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

依據(jù)如圖所示的幾種微生物形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,回答:
精英家教網(wǎng)
(1)引發(fā)流行性感冒的生物類群是
 
(填字母代號)
(2)制作葡萄酒時,可以利用圖中
 
(填字母代號)
(3)屬于真菌的是
 
(填字母代號),其營養(yǎng)方式屬于
 

(4)A與B相比較,在其細胞結(jié)構(gòu)上的主要不同是
 

(5)在外界條件適宜的情況下,A、B、兩種生物的繁殖方式分別是
 
、
 

(6)上述微生物圖中屬于單細胞的是
 
(填字母代號).
(7)細菌在適宜的情況下每30分鐘繁殖一代,那么100個細菌3小時后的數(shù)目是
 
個.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案