【題目】斑馬由原馬進化而來，每匹斑馬的黑白條紋都有細微差異。研究表明，斑紋既可以產(chǎn)生視覺假象迷惑捕食者，也可以比純色的馬更好的抵御蚊蟲叮咬。下列敘述正確的是（　�。�

A. 每匹斑馬的黑白條紋都有細微差異體現(xiàn)了物種多樣性

B. 斑紋的產(chǎn)生是為了躲避天敵和蟲害而產(chǎn)生的定向變異

C. 斑馬產(chǎn)生的所有變異都是對其有利的

D. 遺傳變異和環(huán)境的共同作用導(dǎo)致了斑馬的進化

【答案】D

【解析】

變異是不定向的，環(huán)境對生物起著選擇作用，決定著生物的進化方向。

每匹斑馬的黑白條紋都有細微差異體現(xiàn)了遺傳的多樣性，A錯誤；

斑紋的變異是斑馬普遍存在的一種變異現(xiàn)象，變異是不定向的，B錯誤；

斑馬產(chǎn)生的變異既有有利變異也有不利變異，C錯誤；

生物的遺傳變異和環(huán)境因素的共同作用，導(dǎo)致了斑馬的進化，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】運動員參加比賽時，其下肢骨骼肌細胞產(chǎn)生的二氧化碳在排出體外的過程中，可以不經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.下腔靜脈
B.肺動脈
C.左心房
D.右心室

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鯽魚的整個身體分為那三部分（　　）

A. 頭部、頸部、尾部 B. 頭部、軀干部、尾部

C. 頭部、軀干部、鰭 D. 頭部、胸部、腹部

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)兩棲動物敘述正確的是（　�。�

A. 幼體生活在水中，成體生活在陸地上

B. 幼體和成體都能水陸兩棲

C. 成體生活在水中，幼體在陸地上生活

D. 幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體水陸兩棲，用肺呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】今年3月，一位攜帶膜肺（人工肺）的重癥病人轉(zhuǎn)院引起社會廣泛關(guān)注。膜肺中血液和氣體雖然不直接接觸，卻能通過半透膜進行氣體交換（如圖）。下列說法正確的是（　�。�

A. 半透膜模擬的是單層細胞構(gòu)成的肺泡壁和毛細血管壁

B. 血液和氣體通過半透膜進行氣體交換是依靠呼吸作用

C. 血液流經(jīng)膜肺后，動脈血變成靜脈血

D. 膜肺在進行氣體交換時，還能過濾血液中的尿素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是幾種動物的胚胎發(fā)育比較圖，我們不難看出在母體子宮中，胎兒的發(fā)育過程仿佛經(jīng)過了我們的祖先在地球上生物界漫長演化過程中所走過路，根據(jù)下圖回答

人與圖中動物都有著一定的__________的關(guān)系，人是從________動物進化而來；可以看出脊椎動物的進化歷程是：魚類→______________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蛔蟲區(qū)別于絳蟲的重要特點之一是(　　)

A. 寄生 B. 前端有口，后端有肛門

C. 身體由很多體節(jié)組成 D. 繁殖能力強

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豆腐在人體內(nèi)被徹底消化的消化道與最終產(chǎn)物是（ ）

①胃 ②小腸 ③甘油 ④脂肪酸 ⑤氨基酸 ⑥二氧化碳和水．

A．②③④ B．②⑤⑥ C．①③④ D．②⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】石榴子肉質(zhì)多汁、口感清甜，是很多人愛吃的水果�？墒瞧穱L它卻有個煩惱，需要一顆一顆吐出硬核。如今市場上有種軟子石榴改變了“吃石榴吐核”的歷史，其核小而軟，方便食用。請分析回答下列問題：

（1）石榴子口感清甜多汁，這些汁液主要貯存在石榴細胞質(zhì)中的______內(nèi)�？刂啤败涀印毙誀畹幕蛭挥�______上。

（2）軟子石榴的食用部分是______（器官），它是由石榴花中的_________發(fā)育而成。

（3）1986年，我國由突尼斯引入6株軟子石榴，但由于科研人員不了解它的畏寒性，引入當年就凍死了4株�？蒲腥藛T把僅剩的2株苗移栽到溫室內(nèi)進行培育，經(jīng)過十幾年改良，最終培育出適應(yīng)于我國本土生長的滎陽軟子石榴。由此可知，影響軟子石榴生長的非生物因素主要是__________。

（4）生產(chǎn)中一般采用如下圖所示的方式繁殖石榴，這種方式屬于___________生殖。

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