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【題目】與人的結構層次相比，橘子樹(高等植物)的結構層次不含（ ）

A. 細胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

【答案】D

【解析】與人的結構層次相比，橘子樹的結構層次不含系統(tǒng)，故選D。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】經常食用含維生素C豐富的蔬菜、水果可以預防（ ）

A．佝僂病 B．貧血 C．壞血病 D．侏儒癥

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【題目】據圖甲（果蠅的發(fā)育過程）、圖乙（蝗蟲的發(fā)育過程），回答下列問題：

（1）圖甲所示的個體發(fā)育過程屬______，屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有______等。（寫出兩種）。

（2）從甲乙兩圖的比較可以看出，最大的區(qū)別是乙沒有甲中的 [ ]________。

（3）昆蟲在幼蟲的生長發(fā)育過程中，具有蛻皮現象，其原因是_________________。

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【題目】觀察時，低倍鏡轉換成高倍鏡后，發(fā)現視野亮度不夠，可以轉動反光鏡。（_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列男、女生殖器官中，具有分泌性激素作用的是（ ）

A．輸卵管和輸精管 B．睪丸和卵巢

C．子宮和精囊腺 D．陰道和前列腺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察菜豆種子和玉米種子結構圖，依圖回答下列問題

（1）寫出下列各結構的名稱及作用：2是________，將來發(fā)育成________，4是________，將來發(fā)育成________．

（2）玉米種子中的胚是由________ 構成的．（填序號）

（3）菜豆種子的營養(yǎng)儲存在________里．

（4）玉米種子的營養(yǎng)儲存在________里．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為男女染色體的差別圖，據圖回答：

（1）從圖中可看出，在人的體細胞中：染色體是______存在。

（2）圖中_______對染色體被稱為性染色體。男性的性染色體組成是______。女性的性染色體組成是______。_________圖顯示的是男性的染色體。

（3）Y染色體與X染色體在形態(tài)上的主要區(qū)別是________________________。

（4）想一想，就染色體來說，在男性的精子和女性的卵細胞中，應該有______ 條染色體。應該有________條性染色體。男性有_____種精子。女性有_____種卵細胞。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2015年臨沂市初中學生學業(yè)體育測試比往年有了更高的要求．圖甲是某校學生參加測試的一個畫，圖乙為人體完成反射活動的神經結構示意圖，請據圖回答下列問題．

（1）測試中學生聽到發(fā)令槍聲后立刻起跑，此反射類型是 ， 完成此反射的神經中樞位于圖乙中的（填圖中字母）．
（2）在此反射中，學生聽到槍的感受器位于內．
（3）看到運動員由遠及近而來，終點裁判員的晶狀體如何調節(jié)？ ．
（4）某學生突然踩到同伴的腳而迅速抬起，其神經沖動傳導的途徑是（用圖乙中的字母和箭頭表示）．
（5）測試結束大多數同學取得了優(yōu)異成績，特別是男生1000米（女生800米）最后沖刺的瞬間，帶隊的老師情緒激動，并且面紅耳赤，心跳加快、血壓升高，這是的結果．

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【題目】水稻不能在沙漠地區(qū)種植，影響它們生長的主要環(huán)境因素是

A．空氣 B．陽光 C．水分 D．土壤

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