【題目】我國(guó)政府為在20世紀(jì)末在我國(guó)消滅小兒脊髓灰質(zhì)炎，近幾年來(lái)，在每年的12月和次年的1月，對(duì)全國(guó)6周歲以下的兒童進(jìn)行強(qiáng)化免疫，服用脊髓灰質(zhì)炎疫苗。從預(yù)防傳染病流行的角度看，這樣做的目的是為了：（ ）

A．人工免疫 B．控制傳染源

C．切斷傳播途徑 D．保護(hù)易感人群

【答案】D

【解析】

試題分析：預(yù)防傳染病的措施包括：控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感者。對(duì)全國(guó)6周歲以下的兒童進(jìn)行強(qiáng)化免疫，服用脊髓灰質(zhì)炎疫苗。從預(yù)防傳染病流行的角度看，這樣做的目的是讓他們體內(nèi)產(chǎn)生抗體，從而達(dá)到預(yù)防傳染病的目的。屬于保護(hù)易感人群。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某公司在組織職員體檢時(shí)，發(fā)現(xiàn)有四名職員分別患有腎炎、糖尿病、白化病、甲型肝炎等疾病，那么與他們共同工作、生活的人可能被傳染的疾病是（ ）

A. 腎炎 B. 糖尿病 C. 白化病 D. 甲型肝炎

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)人體監(jiān)視、識(shí)別和清除體內(nèi)異常細(xì)胞功能發(fā)生障礙時(shí)，會(huì)導(dǎo)致（ ）

A．過(guò)敏反應(yīng) B．惡性腫瘤 C．紅斑狼瘡 D．艾滋病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在使用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)，為了在視野中找到更多的細(xì)胞，你認(rèn)為小明應(yīng)選擇哪一組目鏡和物鏡

A．10×10 B．10×40 C．5×10 D．15×40

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常人的心臟的四個(gè)腔中，流動(dòng)著動(dòng)脈血的兩個(gè)腔是（ ）

A．左心房、右心房 B．左心室、右心室

C．左心房、左心室 D．右心房、右心室

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】培養(yǎng)細(xì)菌的一般步驟，正確的是（ ）

①接種 ②高溫滅菌 ③配制含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基 ④恒溫培養(yǎng)．

A．①②④③ B．③②①④ C．③①②④ D．①③②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲A、B、C分別表示某植物葉片所進(jìn)行的某些生理活動(dòng)，圖乙為該植物在晴朗的夏季一天24小時(shí)內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答：

⑴圖甲中植物在黑暗環(huán)境中吸收的氣體主要是__。

⑵圖乙中曲線_______代表的生理活動(dòng)與圖甲中的C生理活動(dòng)相對(duì)應(yīng)，進(jìn)行此生理活動(dòng)的場(chǎng)所是_______。

⑶移栽植物時(shí)，常在陰天和傍晚進(jìn)行，并剪去大量枝葉，其目的是為了減弱圖甲中____生理活動(dòng)。（填字母）

⑷綠色植物的光合作用對(duì)維持生物圈的___________平衡有重要的作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)抗生素的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 抗生素是由某些細(xì)菌產(chǎn)生的

B. 生病時(shí)應(yīng)盡早服用抗生素，以便早日康復(fù)

C. 抗生素對(duì)由病毒引起的疾病無(wú)效

D. 抗生素都是從青霉中提取出來(lái)的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了保證教室內(nèi)的空氣清潔新鮮，下列做法中錯(cuò)誤的是（ ）

A．保持室內(nèi)空氣流通 B．綠化周圍的環(huán)境

C．勤打掃教室及環(huán)境 D．關(guān)閉門(mén)窗防止灰塵進(jìn)入

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同步練習(xí)冊(cè)答案