【題目】如圖三條曲線分別表示食物中的蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪三種成分經(jīng)過消化道時被消化的情況,下端字母分別表示組成消化道的各個器官,試據(jù)圖回答:

(1)曲線表示淀粉的消化,其消化的最終產(chǎn)物是 . 請描述該產(chǎn)物被吸收后隨血液循環(huán)到達腦部細胞的途徑(用下列序號和箭頭表示經(jīng)過下面各結(jié)構(gòu)的先后順序)
①主動脈 ②肺靜脈 ③左心室 ④右心房 ⑤下腔靜脈 ⑥左心房 ⑦肺動脈 ⑧右心室
(2)曲線表示蛋白質(zhì)的消化,蛋白質(zhì)的消化開始于[] , 其消化的最終產(chǎn)物是 . 消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所在[]
(3)寫出場所D內(nèi)含消化酶的消化液:

【答案】
(1)丙,葡萄糖,⑤→④→⑧→⑦→②→⑥→③→①
(2)甲,C,胃,氨基酸,D,小腸
(3)胰液、腸液
【解析】解:(1)曲線丙在口腔內(nèi)開始消化,最終在小腸內(nèi)徹底消化,因此曲線丙表示淀粉的消化,其消化的最終產(chǎn)物是葡萄糖.血液循環(huán)路線如圖所示:

,

從圖中看出,葡萄糖被吸收后進入血液后,經(jīng)小腸靜脈→⑤下腔靜脈→④右心房→⑧右心室→⑦肺動脈→肺泡外毛細血管→②肺靜脈→⑥左心房→③左心室→①主動脈→腦部毛細血管→腦細胞,因此該產(chǎn)物被吸收后隨血液循環(huán)到達腦部細胞的途徑(用下列序號和箭頭表示經(jīng)過下面各結(jié)構(gòu)的先后順序) ⑤→④→⑧→⑦→②→⑥→③→①.(2)曲線甲在胃內(nèi)開始消化,最終在小腸內(nèi)徹底消化,因此曲線甲表示蛋白質(zhì)的消化,蛋白質(zhì)的消化開始于[C]胃,其消化的最終產(chǎn)物是氨基酸.消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所在[D]小腸.(3)場所D內(nèi)含消化酶的消化液:胰液、腸液(膽汁不含消化酶).

所以答案是:(1)丙; 葡萄糖;⑤→④→⑧→⑦→②→⑥→③→①(2)甲;C;胃;氨基酸;D;小腸(3)胰液、腸液

【考點精析】掌握食物的消化和血液循環(huán)的途徑是解答本題的根本,需要知道在消化道內(nèi)將食物分解成為可以吸收的成分的過程;物理性消化:牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動,將食物磨碎、攪拌,并與消化液混合;化學(xué)性消化:通過各種消化酶的作用,使食物中各種成分分解為可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì);循環(huán)途徑:體循環(huán)是血液從左心室出發(fā)回到右心房,肺循環(huán)是血液從右心室出發(fā)回到左心房.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,以下關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是( 。

A.動、植物細胞都有的結(jié)構(gòu)是③④⑥
B.結(jié)構(gòu)②是進行呼吸作用的場所
C.切西瓜時流出的汁液主要來自于結(jié)構(gòu)⑤
D.結(jié)構(gòu)③是遺傳信息庫

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖所示的四種生物,細胞結(jié)構(gòu)不同于其他三種的是(  )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面有關(guān)循環(huán)系統(tǒng)的描述,與事實相符的是(  )
A.血液由血清和血細胞組成
B.心房與靜脈相連,心室與動脈相連
C.動脈內(nèi)流動脈血,靜脈內(nèi)流靜脈血
D.動脈內(nèi)有動脈瓣,靜脈內(nèi)有靜脈瓣,心臟內(nèi)有房室瓣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在天然的草原生態(tài)系統(tǒng)中,若狼由于某種疾病而大量死亡,圖中曲線能正確表示較長時間內(nèi)兔群數(shù)量變化的是(  )

A.
B.
C.
D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲為染色體結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙為某家族成員的關(guān)系圖譜.請據(jù)圖回答([]內(nèi)填圖中數(shù)字):

(1)圖甲中[]是主要的遺傳物質(zhì).其上有遺傳效應(yīng)的片段叫
(2)圖乙中7的體細胞,Y染色體來自于第一代中的[]號個體.8體細胞內(nèi)染色體組成可表示為
(3)若3和4均有酒窩,他們所生的兒子7有酒窩,女兒8無酒窩.若用D、d表示控制這對相對性狀的顯、隱性基因,7號控制酒窩的基因組成為
(4)若5的酒窩是經(jīng)整容而獲得,則5的這種性狀不能遺傳給9,原因是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為肺及肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)最主要的呼吸器官是[] , 該器官進行氣體交換的主要部位是 , 其數(shù)量多,外面纏繞著豐富的和彈性纖維,有利于進行氣體交換.
(2)肺與外界之間的氣體交換是通過實現(xiàn)的,肺泡的氣體交換和組織處的氣體交換都是通過實現(xiàn)的,在肺泡、血液、組織細胞幾項中,二氧化碳濃度最低的是
(3)毛細血管是連通的血管,官腔很細,只允許單行通過,血液能運輸氧氣與紅細胞富含的有關(guān).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為針刺后引起縮手反射的反射弧模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中①是 , 它能接受刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;
圖中④是 , 它接受到神經(jīng)沖動后,作出反應(yīng);
圖中⑤是 , 它能接受傳入的神經(jīng)沖動,并將神經(jīng)沖動傳遞給傳出神經(jīng).
(2)請寫出縮手反射神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的途徑: (用序號和箭頭表示).
(3)當(dāng)圖中的③受到損傷后,人能夠感受到疼痛,但無法完成該反射.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】眼球的結(jié)構(gòu)中,有感光細胞的是( )

A. 角膜 B. 鞏膜 C. 視網(wǎng)膜 D. 虹膜

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同步練習(xí)冊答案