【題目】如圖曲線(xiàn)代表血液中某種成分含量變化的趨勢(shì),該曲線(xiàn)不能表示( 。
A. 從平原進(jìn)入高原后人體紅細(xì)胞數(shù)量的變化
B. 血液流經(jīng)肌肉時(shí)二氧化碳含量的變化
C. 血液流經(jīng)肺部時(shí)二氧化碳含量的變化
D. 血液流經(jīng)小腸時(shí)葡萄糖含量的變化
【答案】C
【解析】試題分析:當(dāng)海拔高度越高時(shí),大氣壓力就越低,空氣的密度越小,所以空氣中的含氧量也就越少。為了結(jié)合更多的氧氣,血液中的紅細(xì)胞數(shù)量就增多.因此,從平原進(jìn)入高原后人體紅細(xì)胞數(shù)量的增加,A錯(cuò)誤;血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換:將運(yùn)來(lái)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給肌肉細(xì)胞利用,將肌肉細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走;這樣,血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成了含氧較少的靜脈血;因此,血液流經(jīng)肌肉時(shí)二氧化碳含量的增加,B錯(cuò)誤;當(dāng)血液流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管時(shí),由于吸入肺泡內(nèi)的空氣中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散到血液里,血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡里,這樣,血液由含二氧化碳較多的靜脈血變成了含氧氣較多、二氧化碳較少的動(dòng)脈血,即血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)二氧化碳的含量逐漸減少不是增加,C正確;由于小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所,所以經(jīng)過(guò)小腸絨毛毛細(xì)血管的血液含養(yǎng)料增加,因此,血液流經(jīng)小腸時(shí)葡萄糖含量的增加,D錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面四幅漫畫(huà)寓意的是人體免疫的三道防線(xiàn):請(qǐng)分析圖片回答下列問(wèn)題:
(1)將下列一組圖示說(shuō)明的序號(hào)填寫(xiě)在圖下相應(yīng)的橫線(xiàn)上:
①吞噬細(xì)胞的作用 ②抵抗抗原的侵入③溶菌酶的作用④皮膚的保護(hù)作用
A圖 B圖 C圖 D圖
_________ _________ ___________ _________
(2)圖中屬于第一道防線(xiàn)的是__________________;圖中屬于第二道防線(xiàn)的是__________________。
(3)屬于特異性免疫的是______________________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中是植物細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)在顯微鏡下觀(guān)察洋蔥表皮細(xì)胞,最外層是一層透明的薄壁,叫[1]_______,起_______和_______作用。
(2)在光學(xué)顯微鏡下,植物細(xì)胞中有一層結(jié)構(gòu)看不清楚,這層結(jié)構(gòu)叫[2]______。
(3)大多數(shù)植物細(xì)胞中的葉是綠色的,主要是因?yàn)榧?xì)胞中含有[3]____。
(4)下列標(biāo)號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)。
[4] ;[5] ;[6] ;
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中,A﹣E表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是__.
(2)A細(xì)胞通過(guò)__形成B.在此過(guò)程中,__復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全的__兩等分,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞.
(3)B通過(guò)__形成C,它有__、__、__和結(jié)締組織四種.在此過(guò)程中,細(xì)胞的形態(tài)、__和功能產(chǎn)生了差異.
(4)人體具有而植物沒(méi)有的生物體結(jié)構(gòu)層次是__.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)生物分類(lèi)描述不正確的是( )
A. 種子植物可以分為藻類(lèi)植物和被子植物
B. 動(dòng)物可以分為無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物
C. 人和類(lèi)人猿有親緣關(guān)系
D. 海帶和水綿的形態(tài)結(jié)構(gòu)有許多相似之處
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是科學(xué)家將人體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理得到的排序圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)人的體細(xì)胞中,染色體有_____對(duì).
(2)該圖的性染色體組成是_____;就性染色體來(lái)說(shuō),男性產(chǎn)生的生殖細(xì)胞有_____種類(lèi)型,父親傳給女兒的性染色體是_____.
(3)生男生女是由父親產(chǎn)生的_____決定的.
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