【題目】上皮組織具_(dá)_____________和_______________功能。

【答案】保護(hù)、分泌

【解析】

試題分析：上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)、分泌 等功能。如皮膚的上皮，小腸腺上皮，消化道壁的內(nèi)表面等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實驗的敘述，正確的是

A. 甲中，被燃燒的食物所含的能量等于試管內(nèi)水吸收的能量與灰燼中剩余能量之和

B. 乙中，該動作有必要重復(fù)多次

C. 丙中，選擇尾鰭作為觀察的部位，主要原因是其富有動脈和靜脈

D. 丁中，用皮筋扎緊b處，ab段血管不會隆起

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從生物進(jìn)化論的觀點(diǎn)看，下列敘述錯誤的是（ ）

A．化石為生物進(jìn)化提供了直接的證據(jù)

B．現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿

C．達(dá)爾文提出生物進(jìn)化論的核心是自然選擇學(xué)說

D．“孔子鳥”化石是鳥類進(jìn)化成哺乳動物的典型證據(jù)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】右圖為人體血液循環(huán)示意圖。請據(jù)圖回答問題（括號內(nèi)填寫序號，橫線填寫文字）

（1）血液運(yùn)輸?shù)膭恿ζ鞴偈?/span> ，心壁主要由 組織構(gòu)成。

（2）請寫出以下序號所代表結(jié)構(gòu)的名稱：2________ 3_______6 7

（3）血液由2射出，流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途徑叫 循環(huán)； 經(jīng)過這一循環(huán)，血液中氧氣 ，

血液由 血變成 血。

（4）心臟的四個腔中，心壁最厚的是[ ] ，它是體循環(huán)的起點(diǎn)，內(nèi)流 血

（5）在M→N處由于血液與 之間發(fā)生了氣體交換，血液由動脈血變成了靜脈血。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖．請據(jù)圖回答：

（1）心臟是為血液循環(huán)提供_____的器官．

（2）某人患感冒，治療時若靜脈注射青霉素，最后出現(xiàn)青霉素的心臟是[ ]_____（方括號內(nèi)填編號，橫線上填相應(yīng)的名稱）．

（3）圖中流動著動脈血的靜脈是[ ]_____（方括號內(nèi)填編號，橫線上填相應(yīng)的名稱）．

（4）通過_____（填“體循環(huán)”或“肺循環(huán)”）途徑將營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣輸送給組織細(xì)胞利用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家兔、寵物狗等哺乳動物的體表一般都具有發(fā)達(dá)的體毛，其主要作用是（ ）

A．防御 B．保溫 C．保護(hù) D．偽裝

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面這幅漫畫題目是《越賣膽越大》，根據(jù)漫畫回答問題：

(1)圖____中的動物的幼體用鰓呼吸，具有胎生哺乳特征的是圖____中的動物。

(2)這四種動物的共同特征是_____________________。

(3)圖中人類的行為對生物圈會造成的影響有_____。

①破壞食物鏈、破壞生物多樣性　②造成環(huán)境污染�、燮茐膭游飾h(huán)境

(4)保護(hù)生物多樣性你能做什么？

　__________________________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】艾滋病，是一種危害性極強(qiáng)的傳染病，是由感染什么引起的

A．炭疽桿菌 B．噬菌體 C．HIV病毒 D．H7N9病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）食物中蛋白質(zhì)在圖中_____（填數(shù)字）開始消化。

（2）圖中的[4]叫做_____。

（3）圖中[8]的內(nèi)表面有許多絨毛狀突起，稱為_____。

（4）細(xì)細(xì)咀嚼米飯，部分米飯轉(zhuǎn)變成，使人感到一絲絲的甜味，這是因為淀粉被分解成了下列的_____。

A、麥芽糖 B、葡萄糖 C、蔗糖 D、果糖

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同步練習(xí)冊答案