【題目】完成概念圖:
①_________ ②_________ ③_________ ④_________ ⑤_________
【答案】 DNA 蛋白質(zhì) 基因 顯性性狀 隱性性狀
【解析】細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體,它是由[①]DNA和[②]蛋白質(zhì)兩部分組成,DNA是主要的遺傳物質(zhì),呈雙螺旋結(jié)構(gòu)。一條染色體上包含一個(gè)DNA分子。一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因,[③]基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA 片段。生物的各種性狀都是分別由這些不同的基因控制的。生物的性狀由基因控制,基因有[④]顯性基因和[⑤]隱性基因之分;當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性基因或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性基因時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。通常用大寫(xiě)字母表示顯性基因,小寫(xiě)字母表示隱性基因。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】每個(gè)人從生命的誕生到個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育,都與體內(nèi)遺傳物質(zhì)的作用密切相關(guān),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)①中的性染色體是____。
(2)②中的性染色體組成是______。
(3)圖中發(fā)育成的小男孩,其體細(xì)胞中共有____條常染色體,且每條染色體都是由___________________組成的。
(4)圖中雙親都是有耳垂的,他們生出的小男孩無(wú)耳垂。那么,這對(duì)雙親生出有耳垂男孩的概率是_______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】豌豆表面的糙面與光滑面是一對(duì)相對(duì)性狀。決定糙面的基因(a)是隱性基因,決定光滑面的基因(A)是顯性基因。兩種不同性狀的純種豌豆雜交之后,產(chǎn)生糙面的豌豆的幾率是( )
A. 15% B. 75%
C. 0 D. 100%
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】遺傳學(xué)奠基人奧地利植物學(xué)家孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)豌豆雜交實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律,性狀遺傳的現(xiàn)象才逐漸得到科學(xué)的解釋。以下是孟德?tīng)柕倪z傳實(shí)驗(yàn)圖解之一,據(jù)圖回答:
(1)圖中高莖豌豆、矮莖豌豆的性狀表現(xiàn)決定于________的組成。
(2)根據(jù)遺傳圖解推斷子代的基因型:①是__________,②是__________。
(3)如果將親本中的高莖豌豆與基因型為DD的高莖豌豆雜交,由遺傳圖解推斷,子代中有可能出現(xiàn)矮莖的豌豆嗎?____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】四大家魚(yú)進(jìn)行混合放養(yǎng)的優(yōu)勢(shì)有許多,下列敘述不正確的是
A.充分利用水體空間 B.充分利用餌料
C.可以提高魚(yú)的產(chǎn)量 D.食物相同,容易投放餌料
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】古詩(shī)句“草盛豆苗稀”說(shuō)明生物之間存在
A.捕食關(guān)系 B.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 C.合作關(guān)系 D.共生關(guān)系
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示一對(duì)黑色雌、雄豚鼠交配產(chǎn)下的后代的遺傳圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)在遺傳學(xué)上,豚鼠的黑色和棕色是一對(duì)________。
(2)豚鼠的毛色性狀是由________控制的,性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)__________過(guò)程傳遞給子代的。
(3)從豚鼠的親、子代毛色性狀看,_______色是隱性性狀,其基因組成是_____(用T、t表示),親本黑色豚鼠的基因組成是_______。
(4)黑色豚鼠的子代中出現(xiàn)了棕色豚鼠,在生物學(xué)上此現(xiàn)象叫做_______,引起該現(xiàn)象的原因
是______________發(fā)生變化。
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【題目】建立模型是一種很好的學(xué)習(xí)方法.下列模型及其說(shuō)法正確的是( )
A.
若X是肺泡,那么②是靜脈血
B.
完成反射活動(dòng)的過(guò)程
C.
①②表示細(xì)胞的分裂,③表示細(xì)胞的分化
D.
植物細(xì)胞模式圖
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