【題目】“世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉”，這說(shuō)明變異在自然界普遍存在。下列選項(xiàng)中，屬于可遺傳變異的是（ ）

A. 太空育種形成的太空椒個(gè)大質(zhì)優(yōu) B. 經(jīng)常練習(xí)舉重的人，胸肌發(fā)達(dá)

C. 愛(ài)美女士手術(shù)后形成的高鼻梁 D. 肥水充足處的大豆植株高大

【答案】A

【解析】太空育種形成的太空椒個(gè)大質(zhì)優(yōu)，是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代，屬于可遺傳的變異，A正確；經(jīng)常練習(xí)舉重的人胸肌發(fā)達(dá)、愛(ài)美女士手術(shù)后形成的高鼻梁、肥水充足處的大豆植株高大，都是由環(huán)境改變引起的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代，BCD不正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是蝗蟲(chóng)的外部形態(tài)圖。據(jù)圖回答:

(1)它的身體分為[　]____部、[　]____部、[　]____部。

(2)蝗蟲(chóng)大夏天不怕曬，原因是蝗蟲(chóng)的體表有一層堅(jiān)硬的_________，作用是_________。

(3)蝗蟲(chóng)共有____對(duì)足,____對(duì)翅,著生在[　]____部,其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[　]____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】討論（多莉羊的誕生）

（1）此實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的技術(shù)為_____。

（2）多莉羊與黑色供核母羊十分相像，說(shuō)明：控制生物性狀的遺傳信息主要存在于_____（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)）中。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于家鴿適于空中飛行的特點(diǎn)的是（ ）

A. 體表被覆羽毛 B. 有喙無(wú)齒

C. 直腸短，及時(shí)排便 D. 雙重呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列資料，回答問(wèn)題：

資料一：龐大的蜜蜂群體中，成員之間有明確的分工。蜂王是專職的“產(chǎn)卵機(jī)器”；雄蜂唯一的任務(wù)是與蜂王交配；工蜂承擔(dān)建造蜂巢，采集花蜜、飼喂幼蟲(chóng)及蜂王等工作，它們之間可通過(guò)復(fù)雜的“舞蹈”語(yǔ)言，相互傳達(dá)蜜源的方向和距離。

資料二：下表為某地哺乳動(dòng)物鶴鳥(niǎo)類生存受到威脅的各主要原因及其比例

（1）蜜蜂體表有堅(jiān)韌的 ________，起保護(hù)和防止水分蒸發(fā)的作用。

（2）資料一中，蜜蜂群體成員之間的合作，說(shuō)明蜜蜂群體具有 ________行為。

（3）工蜂之間通過(guò)________（填“動(dòng)作”、“聲音”、或“氣味”）相互傳達(dá)蜜源的方向和距離。

（4）由資料二可知，哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)類生存受到威脅最主要的原因是________________，保護(hù)生物多樣性最有效的措施是___________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)過(guò)程，請(qǐng)回答

（1）圖中①②③代表的生理過(guò)程是：①_______作用；②______作用；③______作用。

（2）D表示的是_________，⑤表示的物質(zhì)是_________。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)?/span>_____________，B和C的關(guān)系是________，能把光能引入生態(tài)系統(tǒng)的是圖中的_______。

（4）在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量雖然在不斷地變化著，但是在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例是_______，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有___________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中含有細(xì)胞核的是（ ）

A．血漿 B．成熟的紅細(xì)胞

C．白細(xì)胞 D．血小板

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 如圖圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程，圖乙為該植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)回答問(wèn)題

（1）A代表的生理過(guò)程是______，它主要是在圖乙中的[5]______內(nèi)進(jìn)行的，該生理過(guò)程的實(shí)質(zhì)是_______________。

（2）B代表的生理過(guò)程是______，______是該過(guò)程的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”，它是由一對(duì)半月形的細(xì)胞﹣﹣______圍成的空腔．植物通過(guò)該過(guò)程一方面可以拉動(dòng)______和______在體內(nèi)的運(yùn)輸，另一方面在炎熱的夏天能降低植物表面的溫度，避免植物因氣溫過(guò)高而被灼傷。

（3）C代表的生理過(guò)程是______，它將______能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲(chǔ)存在細(xì)胞中，它進(jìn)行的結(jié)構(gòu)是圖乙中的[4]______。

（4）農(nóng)業(yè)上經(jīng)常采取____________和______________方式提高光合作用效率。

（5）圖乙中的[1]是______，它能控制物質(zhì)的進(jìn)出；切洋蔥鱗片葉時(shí)會(huì)聞到辣味，這種物質(zhì)是存在于[]______中；細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體，細(xì)胞的控制中心是[　　]_________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明是A型血，給他輸血最好選用 型血；小芳既能接受少量A型血，又可以接受少量B型血，你判斷她的血型是 型。

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同步練習(xí)冊(cè)答案