【題目】月季和玫瑰很相似,要找出它們?cè)谕庑紊系牟煌,最好采取的方?是( )

A. 實(shí)驗(yàn)法 B. 描寫(xiě)記錄 C. 觀察法 D. 調(diào)查法

【答案】C

【解析】觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計(jì)劃,用自己的感官外加輔助工具,對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。通過(guò)觀察可找出月季和玫瑰很在外形上的不同之處。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是尿的形成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)、圖中結(jié)構(gòu)G 、H 和圖中的C 構(gòu)成一個(gè)腎單位。

(2)、在尿的形成過(guò)程中要經(jīng)過(guò)兩個(gè)作用過(guò)程,即圖中的A 作用和C 作用,通過(guò)A過(guò)程形成的液體B為 ,通過(guò)C過(guò)程形成的液體D為 。

(3)、與圖中的G相連的小血管E為 ,F(xiàn)為 。

(4)、液體在A過(guò)程中,除了血液中的 和大分子的 以外,血漿中的一部分水分、 、 和尿素等物質(zhì)都可以通過(guò);而在C過(guò)程中,對(duì)人體有用的物質(zhì),如大部分的水、全部的 和部分無(wú)機(jī)鹽被結(jié)構(gòu)I重新吸收,并且進(jìn)入包圍在C外的毛細(xì)血管中,送回到血液里。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】血液不停地在封閉的循環(huán)系統(tǒng)內(nèi)循環(huán)流動(dòng),其動(dòng)力來(lái)自

A. 動(dòng)脈的收縮和舒張 B. 心臟不停地有規(guī)律的收縮和舒張

C. 靜脈的收縮和舒張 D. 肌肉的收縮推動(dòng)血液流動(dòng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的模型,據(jù)圖回答:

(1)玻璃鐘罩代表胸廓,_______代表的是氣管,______代表的是肺,______代表的是膈肌。

(2)圖中B表示的狀態(tài)是________,此時(shí),膈肌________,膈頂部_________,胸廓容積增大,外界空氣通過(guò)呼吸道________肺。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪一個(gè)細(xì)胞里的染色體不成對(duì)存在( 。

A. 卵細(xì)胞 B. 受精卵

C. 白細(xì)胞 D. 上皮細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物的行為是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期演化形成的,對(duì)于動(dòng)物適應(yīng)生存環(huán)境有著非常重要的意義.下列不屬于先天性行為的是( )

A. 水螅捕食水蚤

B. 草履蟲(chóng)對(duì)鹽水、葡萄糖溶液的不同反應(yīng)

C. 蚯蚓會(huì)爬離強(qiáng)烈的陽(yáng)光

D. 被臭鼬用臭氣噴射過(guò)的掠食者,再見(jiàn)到臭鼬后避開(kāi)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于禽流感病毒的敘述,錯(cuò)誤的是 。

A細(xì)胞微小,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單 B只能寄生在活的細(xì)胞里

C能使人、禽致病 D能夠利用它來(lái)防治禽流感

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組將兩株長(zhǎng)勢(shì)相似的同種植物暗處理一晝夜后,設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,陽(yáng)光下照射數(shù)小時(shí),用于探究綠色植物的生理作用。據(jù)圖回答:

(1)甲裝置收集的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,該氣體是_______;觀察到塑料袋內(nèi)壁有許多水珠,這是植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉表皮上的_______(填結(jié)構(gòu)名稱(chēng))散失形成的。

(2)乙裝置產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁,則該裝置中使用的塑料袋是_______(填“透明”或“黑色”)的。

(3)從甲、乙裝置中,各選取一片生長(zhǎng)狀況相似的葉片,脫色、漂洗后,滴加碘液,變藍(lán)的是_______(填“甲”或“乙”)。

(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,要提高大棚作物產(chǎn)量,可采取的措施是_______(答出1點(diǎn)即可)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀看“69”這個(gè)詞時(shí),會(huì)看到以下哪個(gè)圖像?

A96 B69 C66 D99

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