全球性環(huán)境污染問題指的是


  1. A.
    水土流失、沙塵暴、水體富營養(yǎng)化
  2. B.
    砍伐森林、圍湖造田、水華
  3. C.
    酸雨、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞
  4. D.
    過多使用農(nóng)藥、使用含磷洗衣粉
C
分析:人類活動的加劇,嚴(yán)重破壞了生物圈的環(huán)境,比如大氣污染,其中最主要的問題就是酸雨、溫室效應(yīng)和臭氧層破壞.據(jù)此解答.
解答:全球性大氣污染最主要的問題就是酸雨、溫室效應(yīng)和臭氧層破壞.
酸雨:PH<5.6的雨水,是由于燃燒煤、石油、然氣時產(chǎn)生過多的二氧化硫和氮氧化物等有害氣體,在到大氣中與雨水結(jié)合,導(dǎo)致酸雨的產(chǎn)生.酸雨的危害:使土壤的養(yǎng)發(fā)生變化,從而不能被植物吸收,使河流和湖泊酸化,影響魚蝦繁殖甚至死亡,危害植物的芽和葉,嚴(yán)重時使成片植物死亡,對各種生物和各種建筑物都造成了巨大的傷害.被稱為“空中死神”.
溫室效應(yīng)是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加,導(dǎo)致地球平均溫度不斷上升的現(xiàn)象,導(dǎo)致冰川融化、海平面上升等一系列的問題.
臭氧層是指大氣層的平流層中臭氧濃度相對較高的部分,其主要作用是吸收短波紫外線.大多數(shù)科學(xué)家認(rèn)為,人類過多地使用氯氟烴類化學(xué)物質(zhì)(用CFCs表示)是破壞臭氧層的主要原因.控制和停止使用氟利昂,以及減少含氮廢氣的排放等,是防止臭氧層破壞的關(guān)鍵.
故選:C.
點評:了解全球大氣污染問題,注意多搜集相關(guān)的資料,來幫助理解掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

全球性環(huán)境污染問題指的是( 。

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科目:初中生物 來源:2010-2011年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)初一下學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

全球性環(huán)境污染問題指的是

A、水土流失、沙塵暴、水體富營養(yǎng)化      

B、砍伐森林、圍湖造田、水華    

C、酸雨、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞          

D、過多使用農(nóng)藥、使用含磷洗衣粉

 

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

全球性環(huán)境污染問題指的是(  )
A.水土流失、沙塵暴、水體富營養(yǎng)化
B.砍伐森林、圍湖造田、水華
C.酸雨、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞
D.過多使用農(nóng)藥、使用含磷洗衣粉

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科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年山西省農(nóng)大附中七年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

全球性環(huán)境污染問題指的是( )
A.水土流失、沙塵暴、水體富營養(yǎng)化
B.砍伐森林、圍湖造田、水華
C.酸雨、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞
D.過多使用農(nóng)藥、使用含磷洗衣粉

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年天津市青光中學(xué)七年級(上)期末生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

全球性環(huán)境污染問題指的是( )
A.水土流失、沙塵暴、水體富營養(yǎng)化
B.砍伐森林、圍湖造田、水華
C.酸雨、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞
D.過多使用農(nóng)藥、使用含磷洗衣粉

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