【題目】如圖分別是呼吸系統(tǒng)組成示意圖和肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖.請據(jù)圖回答問題.

(1)人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖(一)中的[_____],[_____]不僅是氣體的通道,而且能夠使到達(dá)肺部的氣體_____、__________

(2)圖(二)所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由_____層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成, 這有利于進(jìn)行___________

(3)圖(二)中 a 代表的物質(zhì)是_____,血液從毛細(xì)血管的 4 端流到 5 端后, 其中氣體成分發(fā)生變化:_____含量增加.

(4)當(dāng)圖(一)中的 3 處于_______狀態(tài)時,圖(二)所示的肺泡內(nèi)的氣體按照d 方向排出肺.

【答案】 1 2 溫暖、、 濕潤 清潔 氣體交換 二氧化碳 氧氣 舒張

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中不是魚類與水中生活相適應(yīng)的特點是( )

A.身體呈流線型 B.用鰓呼吸

C.身體兩側(cè)大多有側(cè)線 D.身體背面有脊椎支撐

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鯽魚能夠保持身體平衡,主要依靠下面哪一組魚鰭(

A.胸鰭和腹鰭 B.背鰭和尾鰭

C.尾鰭和臀鰭 D.胸鰭、腹鰭和尾鰭

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活? ( )

A. B. C. 空氣 D. 溫度

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鼠婦,又稱潮蟲,它們經(jīng)常躲在陰暗潮濕的地方,如石塊的下面、花盆的底部。當(dāng)人們移開花盆、搬開石塊,鼠婦很快就爬到其他隱蔽的地方。這是為什么呢?生物學(xué)興趣小組想利用以下實驗裝置,探究“非生物因素對鼠婦生活的影響”。

(1)如果要探究“光對鼠婦生活的影響”,那么在設(shè)計對照實驗時,在保證其他條件都相同且適宜的前提下,應(yīng)選擇________(選填“甲”或“乙”或“丙”)實驗裝置,該實驗的變量是________

(2)若將10只生理狀況基本相同的鼠婦放入該實驗裝置的鐵盤中央,靜置一分鐘后,每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計5次。結(jié)果如下:

環(huán)境

時間(分鐘)

1

2

3

4

5

明亮(只)

1

0

2

1

2

陰暗(只)

9

10

8

9

8

為了提高實驗結(jié)果的可靠性,應(yīng)對上述實驗數(shù)據(jù)求出________值。

(3)若某小組的實驗結(jié)果和其他小組的都不同,應(yīng)該________(請?zhí)顚懻_選項的對應(yīng)字母)

A.承認(rèn)本組的探究活動已經(jīng)失敗

B.堅持本組的實驗結(jié)果是正確的

C.立即參考其他小組的實驗結(jié)果修改實驗數(shù)據(jù)

D.堅持實事求是的科學(xué)態(tài)度,多次重復(fù)實驗確認(rèn)結(jié)果

(4)如果選擇丙裝置進(jìn)行探究實驗,可探究影響鼠婦生活的非生物因素是________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】 在設(shè)計探究實驗時,下列不能作為一組對照實驗的是

A有光、無光 B有光、無水

C干燥、濕潤 D有空氣、無空氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是生物圈中碳-氧平衡示意圖,下列說法正確的是(

A.A過程代表的是呼吸作用

B.生物圈中物質(zhì)是循環(huán)的,能量也是循環(huán)的

C.植物體中控制氧氣和二氧化碳進(jìn)出的是不同結(jié)構(gòu)

D.碳氧平衡主要是指生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】依據(jù)下面人體心臟的結(jié)構(gòu)模式圖回答下列問題:

(1)在圖中心臟的四個腔中,壁最厚的是[______],流動脈血的有______(填圖中標(biāo)號)。

(2)體循環(huán)的起點是______(填標(biāo)號),與9相連的血管是______(填名稱)。

(3)從肺部更新的氧氣首先進(jìn)入心臟的[______];圖中[5]的結(jié)構(gòu)名稱叫______,作用是______

(4)若某人患急性闌尾炎,如果從上臂靜脈處注射藥物,該藥物最先在心臟的______處被發(fā)現(xiàn)(填名稱)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】社會行為有利于動物的生存,森林中的一群狒狒就具有社會行為。_____

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