森林地區(qū)常常形成獨(dú)特的“小氣候”,降雨量較多,其主要原因是( 。
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是蒸騰作用的意義,解答時(shí)可以從蒸騰作用的概念、意義方面來(lái)分析.
解答:解:蒸騰作用是水分從活的植物體內(nèi)以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程,植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%.蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣,增加空氣濕度,降雨量增多,蒸騰作用散失水分,吸收熱量,使氣溫降低,夏天也較涼爽,形成良性循環(huán).蒸騰作用是根吸水的動(dòng)力,促進(jìn)了水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸,蒸騰作用還能降低溫度.森林生態(tài)系統(tǒng)中森林的蒸騰作用非常旺盛,為大氣提供大量的水蒸氣,增加空氣濕度,降雨量增多.
故選:C
點(diǎn)評(píng):解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記蒸騰作用的意義.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

森林地區(qū)常常形成獨(dú)特的“小氣候”,降雨量較多,其主要原因是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

森林地區(qū)常常形成獨(dú)特的“小氣候”,降雨量較多,其主要原因是

A.呼吸作用旺盛     B.光合作用旺盛

C.蒸騰作用旺盛     D.吸收作用旺盛

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省第二片區(qū)九年級(jí)模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

森林地區(qū)常常形成獨(dú)特的“小氣候”,降雨量較多,其主要原因是

A.呼吸作用旺盛     B.光合作用旺盛

C.蒸騰作用旺盛     D.吸收作用旺盛

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2009-2010學(xué)年廣東省中山市七年級(jí)(上)月考生物試卷(五)(解析版) 題型:選擇題

森林地區(qū)常常形成獨(dú)特的“小氣候”,降雨量較多,其主要原因是( )
A.呼吸旺盛,產(chǎn)水多
B.根系保持水土,蓄水多
C.蒸騰作用使大氣濕度增大
D.光合作用強(qiáng),釋放的水汽多

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案