一個(gè)物種,一旦滅絕,其結(jié)果是


  1. A.
    無(wú)法再生
  2. B.
    可用克隆技術(shù)再生
  3. C.
    可重新出現(xiàn)象
  4. D.
    可用雜交造出
A
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是威脅生物生存的原因.解答時(shí)可以從威脅動(dòng)物生存的原因方面來(lái)切入.
解答:生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,生物的性狀是由基因決定的,生物的性狀千差萬(wàn)別,表明組成生物的基因也成千上萬(wàn),同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)的基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù).一旦從地球上消失,就無(wú)法再生,對(duì)人類的損失在于人類將永遠(yuǎn)損失一個(gè)基因庫(kù).
故選:A
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解威脅生物生存的原因.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

一個(gè)物種,一旦滅絕,其結(jié)果是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一個(gè)物種,一旦滅絕,其結(jié)果是( 。
A.無(wú)法再生B.可用克隆技術(shù)再生
C.可重新出現(xiàn)象D.可用雜交造出

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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市阜南縣王店親情學(xué)校八年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一個(gè)物種,一旦滅絕,其結(jié)果是( )
A.無(wú)法再生
B.可用克隆技術(shù)再生
C.可重新出現(xiàn)象
D.可用雜交造出

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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣西桂林市灌陽(yáng)縣八年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一個(gè)物種,一旦滅絕,其結(jié)果是( )
A.無(wú)法再生
B.可用克隆技術(shù)再生
C.可重新出現(xiàn)象
D.可用雜交造出

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