【題目】下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.只要產(chǎn)卵就能產(chǎn)生新的個(gè)體
B.昆蟲(chóng)一次能產(chǎn)生大量的卵是遺傳和長(zhǎng)期適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果
C.雌性昆蟲(chóng)發(fā)育到成熟的階段才能產(chǎn)卵
D.昆蟲(chóng)在一般情況下是先交配后產(chǎn)卵

【答案】A
【解析】受精卵是新生命的起點(diǎn),只有受精卵才能產(chǎn)生新的個(gè)體,未受精卵不能發(fā)育新個(gè)體,A符合題意;昆蟲(chóng)一次能產(chǎn)生大量的卵是遺傳和長(zhǎng)期適應(yīng)環(huán)境的等自然選擇的結(jié)果,使其適應(yīng)環(huán)境和正常的種族的繁衍的需要。B不符合題意;昆蟲(chóng)的幼蟲(chóng)無(wú)繁殖能力,雌性只有發(fā)育到成蟲(chóng)期才能產(chǎn)卵,C不符合題意;幼蟲(chóng)發(fā)育到成蟲(chóng)后,具有了繁殖能力,開(kāi)始交配,然后產(chǎn)卵,D不符合題意。

所以答案是:A

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解昆蟲(chóng)的發(fā)育的相關(guān)知識(shí),掌握完全變態(tài): 在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中, 幼蟲(chóng)與成體的結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過(guò)程叫變態(tài)發(fā)育. 卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng);不完全變態(tài):卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力主要取決于( 。
A.生產(chǎn)者
B.分解者
C.營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度
D.非生物的物質(zhì)和能量

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我們接受的是__________的進(jìn)化論。人類(lèi)與類(lèi)人猿共同的祖先是____________,這是一種________,證據(jù)是________。露西少女的化石,她的上肢和下肢不同,由這一事實(shí)推理古人類(lèi)向著____________的方向發(fā)展;而東非人的化石,說(shuō)明古人類(lèi)不僅能____________,還能制造工具。人與類(lèi)人猿盡管有共同的祖先,但人類(lèi)越來(lái)越強(qiáng)大,主要表現(xiàn)為制造的工具越來(lái)越復(fù)雜,能夠使用______________,大腦越來(lái)越發(fā)達(dá),并且在群體中產(chǎn)生了________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)牙齦經(jīng)常出血,他平時(shí)應(yīng)該注意常吃( )
A.動(dòng)物肝臟
B.新鮮蔬菜
C.谷物種皮
D.海產(chǎn)品

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體與外界氣體交換的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.在人體一次呼吸過(guò)程中,吸氣結(jié)束瞬間肺內(nèi)氣壓等于外界大氣壓
B.人體呼出的氣體中含量最多的兩種成分依次是氮?dú)狻⒍趸?/span>
C.呼吸運(yùn)動(dòng)需要肋間肌和膈肌提供動(dòng)力
D.人工呼吸依據(jù)的是呼吸運(yùn)動(dòng)原理

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果樹(shù)開(kāi)花季節(jié),果農(nóng)往往要在果園里放養(yǎng)蜜蜂。這對(duì)果樹(shù)的重要意義是( )
A.可以幫助果樹(shù)更好傳粉
B.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C.可以消滅果樹(shù)的病蟲(chóng)
D.在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】《紅樓夢(mèng)》中,林黛玉是賈母的外孫女,賈寶玉是賈母的孫子。從科學(xué)角度看,他們相愛(ài)卻不宜結(jié)婚,其理由是( 。
A.賈寶玉已有妻室,不符合《婚姻法》的規(guī)定
B.自由戀愛(ài)有違父母之命
C.他們是近親,后代不符合優(yōu)生原則
D.林黛玉出身卑微,非門(mén)當(dāng)戶對(duì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在田間收回玉米后,農(nóng)民會(huì)選擇合適的地方保存玉米,保存玉米的有利環(huán)境是( )

A. 潮濕、高溫 B. 潮濕、低溫 C. 干燥、高溫 D. 干燥、低溫

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物圈的說(shuō)法正確的是( )
A.生物圈是指整個(gè)地球
B.生物圈是指地球上的所有生物
C.生物圈是指生物生活所需的環(huán)境
D.生物圈是指地球上的全部生物和它們生活所需要的環(huán)境

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同步練習(xí)冊(cè)答案