分析圖,并回答問題:
(1)甲圖為嫁接的一種方法,圖中[1]是______;[2]是______.
(2)若乙圖中的A為甲圖的[2],B為[1],C為要分根的枝條,結(jié)果A結(jié)紅色果實,B 結(jié)黃色果實,則C發(fā)育成熟后會結(jié)______果實,理由是______.
(3)除嫁接外,請再列舉出三種植物進行無性生殖的例子:
①______;②______;③______.
魔方格
(1)、嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體,嫁接時,接上去的芽或枝條為接穗,為圖中的1,被接的植物是砧木,為圖中的2.
(2)、生物的性狀是由遺傳物質(zhì)決定的,C為要分根的枝條,與A具有相同的遺傳物質(zhì),應該表現(xiàn)出相同的性狀,即紅色.
(3)、嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程,此外扦插、壓條和組織培養(yǎng)都屬于常見的無性繁殖.
故答案為:
(1)接穗;帖木
(2)紅色;C與A遺傳物先相同,表現(xiàn)出相同的性狀
(3)扦插;壓條;組織培養(yǎng).
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

進入青春期,男女同學的身高、生理和心理等方面都發(fā)生著顯著的變化,你感受到這些變化了嗎?請分析圖,并回答問題:

(1)從圖中可以看出,在童年期,性器官的發(fā)育特點是
很緩慢
很緩慢
,幾乎處于
停滯
停滯
狀態(tài).
(2)性器官發(fā)育的主要時期大約從10歲到20歲,這一時期被稱為
青春期
青春期
期.性器官發(fā)育的主要原因是,這一時期內(nèi)性器官分泌的
促性腺激素
促性腺激素
,促進性器官的發(fā)育.
(3)在性器官發(fā)育的同時,人的形態(tài)也迅速發(fā)育,最顯著特點是
身高突增和體重增加
身高突增和體重增加

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科目:初中生物 來源: 題型:

分析圖,并回答問題:
(1)甲圖為嫁接的一種方法,圖中[1]是
接穗
接穗
;[2]是
砧木
砧木

(2)若乙圖中的A為甲圖的[2],B為[1],C為要分根的枝條,結(jié)果A結(jié)紅色果實,B 結(jié)黃色果實,則C發(fā)育成熟后會結(jié)
紅色
紅色
果實,理由是
C與A遺傳物先相同,表現(xiàn)出相同的性狀
C與A遺傳物先相同,表現(xiàn)出相同的性狀

(3)除嫁接外,請再列舉出三種植物進行無性生殖的例子:
扦插
扦插
;②
壓條
壓條
;③
組織培養(yǎng)
組織培養(yǎng)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

進入青春期,男女同學的身高、生理和心理等方面都發(fā)生著顯著的變化,你感受到這些變化了嗎?請分析圖,并回答問題:

(1)從圖中可以看出,在童年期,性器官的發(fā)育特點是________,幾乎處于________狀態(tài).
(2)性器官發(fā)育的主要時期大約從10歲到20歲,這一時期被稱為________期.性器官發(fā)育的主要原因是,這一時期內(nèi)性器官分泌的________,促進性器官的發(fā)育.
(3)在性器官發(fā)育的同時,人的形態(tài)也迅速發(fā)育,最顯著特點是________.

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(1)甲圖為嫁接的一種方法,圖中[1]是______;[2]是______.
(2)若乙圖中的A為甲圖的[2],B為[1],C為要分根的枝條,結(jié)果A結(jié)紅色果實,B 結(jié)黃色果實,則C發(fā)育成熟后會結(jié)______果實,理由是______.
(3)除嫁接外,請再列舉出三種植物進行無性生殖的例子:
①______;②______;③______.

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