【題目】影響人們學(xué)習(xí)、工作和休息的聲音叫做噪聲。如果一個人突然暴露在極強的噪聲下,會損傷耳中的 ,甚至?xí)虼耸ヂ犛X。

A.鼓膜 B.聽小骨 C.耳蝸 D.聽覺神經(jīng)

【答案】A

【解析】

試題分析:如果突然暴露在極強的噪聲下,會使鼓膜會破裂出血,使人喪失聽覺,A正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為青霉結(jié)構(gòu)及局部放大示意,請分析回答:

(1)用放大鏡仔細(xì)觀察橘子上的青霉,可看到許多白色絨毛,這是青霉的[]_____.用放大鏡看不到,長在橘子內(nèi)部的是[]_____

(2)橘子皮上的青綠色部分是青霉的[]_____,它可以飄散到各處,在潮濕、__________豐富的環(huán)境條件下,能發(fā)育成一個新個體.

(3)在顯微鏡下可以觀察到青霉的菌絲是由許多細(xì)胞連接而成,其中每一個細(xì)胞都有_____、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和_____.青霉的細(xì)胞與菠菜葉片的葉肉細(xì)胞相比,沒有_____,因此青霉不能進行_____合成_____

(4)在唐朝,長安城的裁縫知道把長有“綠毛”(青霉)的漿糊涂在被剪刀劃破的手指上,可以防止傷口發(fā)炎,原因是青霉能產(chǎn)生_____,該物質(zhì)能殺死病菌.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體的四種基本組織的功能敘述,錯誤的是

A. 上皮組織主要具有保護、分泌等功能

B. 肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成,具有營養(yǎng)、固定和連接功能

C. 神經(jīng)組織能夠感受刺激,傳導(dǎo)神經(jīng)沖動

D. 結(jié)締組織具有支持、連接、保護、營養(yǎng)等功能

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】不同動物發(fā)育的方式可能不同,下列關(guān)于動物生殖和發(fā)育的說法正確的是( 。

A. 圖一所示發(fā)育方式為完全變態(tài)發(fā)育

B. 圖二中的c階段表示蛹期

C. 圖三中含有細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)是胎盤

D. 雌蛙將受精卵產(chǎn)在水中

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于激素調(diào)節(jié)的敘述中,不正確的是

A.人體內(nèi)的激素含量少,作用大 B.胰島素分泌不足會患糖尿病

C.人體內(nèi)的腺體都能分泌激素 D.激素調(diào)節(jié)受神經(jīng)調(diào)節(jié)的控制

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】水蜜桃味甜,毛桃味酸,現(xiàn)將水蜜桃(接穗)接到毛桃(砧木)上,成活后結(jié)出的成熟果實,其味道是 ( )

A. 酸味的 B. 甜味的

C. 果實一半酸味,一半甜味 D. 酸甜適中

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于鳥的呼吸的說法,正確的是( )

A. 呼吸一次在肺里進行兩次氣體交換

B. 呼吸一次在氣囊和肺里各進行一次氣體交換

C. 呼吸一次在氣囊里進行兩次氣體交換

D. 吸氣時在氣囊里進行氣體交換,呼氣時在肺里進行氣體交換

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】結(jié)合人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖和中國居民“平衡膳食寶塔”,回答問題:

(1)“平衡膳食寶塔”第一級食物,主要營養(yǎng)物質(zhì)是_,該物質(zhì)最后被徹底消化的產(chǎn)物是 _。營養(yǎng)不良會影響健康,如缺鐵易患貧血,因為鐵是紅細(xì)胞中 ___的重要成分。

(2)在消化系統(tǒng)中,最大的消化腺是____ (填寫序號),其分泌的消化液能促進“平衡膳食寶塔”第_級食物的消化。⑥分泌的消化液通過導(dǎo)管流入_。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)根據(jù)大豆、玉米、海帶、葫蘆蘚、腎蕨和馬尾松六種植物的特點,按下表的標(biāo)準(zhǔn)進行了分類,其中②和⑥表示的植物分別是 ( )

A. 玉米和腎蕨 B. 大豆和海帶 C. 馬尾松和葫蘆蘚 D. 腎蕨和海帶

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同步練習(xí)冊答案