【題目】如圖為某種細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題:

1同學(xué)們?cè)谑褂霉鈱W(xué)顯微鏡中,不易觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[ ] _________ 。

2圖中的____________、________結(jié)構(gòu)能夠證明此細(xì)胞是植物細(xì)胞。

3在細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)[ ] _________ 先分裂。

4如果在觀察過程中發(fā)現(xiàn)一個(gè)邊界清晰的圓溜溜的物像,它可能是細(xì)胞嗎? _________ 。為什么?_______ __ 。

【答案】1[2]細(xì)胞膜;

2細(xì)胞壁;液泡;

3[3]細(xì)胞核;

4不能;邊界清晰中間透明,圓形的可能是氣泡。

【解析】

試題分析:1緊貼細(xì)胞壁的是[2]細(xì)胞膜,對(duì)細(xì)胞的物質(zhì)具有控制作用,它在普通光學(xué)顯微鏡下是看不見的。

2植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體和線粒體。判斷是否是植物細(xì)胞的依據(jù):植物細(xì)胞具有[1]細(xì)胞壁、葉綠體、[4]液泡等結(jié)構(gòu),而動(dòng)物細(xì)胞則沒有;所以此圖細(xì)胞是植物細(xì)胞。

3細(xì)胞分裂的具體過程是:[3]細(xì)胞核首先由一個(gè)分裂成兩個(gè)細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個(gè)細(xì)胞核細(xì)胞由一個(gè)分成兩個(gè)。細(xì)胞由一個(gè)分成兩個(gè)時(shí),動(dòng)物細(xì)胞是原來細(xì)胞中央的細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷縊裂成兩個(gè)細(xì)胞;植物細(xì)胞是在中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜,由一個(gè)分成兩個(gè)?梢娫诩(xì)胞分裂的過程中首先發(fā)生變化的是細(xì)胞核,細(xì)胞核中的染色體首先要完成復(fù)制加倍,隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。這樣兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體相同和數(shù)目也相同。由于染色體內(nèi)有遺傳物質(zhì)DNA,因此,新細(xì)胞和原細(xì)胞遺傳物質(zhì)一樣。

4如果在觀察過程中發(fā)現(xiàn)一個(gè)邊界清晰的圓溜溜的物像,它不可能是細(xì)胞,原因細(xì)胞的邊界不規(guī)則,一般不是圓形,這很可能是實(shí)驗(yàn)操作不規(guī)范產(chǎn)生的氣泡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖所示的是子宮內(nèi)胎兒和胎盤與母體的關(guān)系。據(jù)圖回答下列問題:

1[D]胎兒在母體的[A] 內(nèi)發(fā)育,胚胎在母體內(nèi)發(fā)育的時(shí)間大約 天左右。發(fā)育過程中所需營養(yǎng)通過[B]臍帶和[C] 從母體獲得。母親在懷孕期間,身體和生理的負(fù)擔(dān)都是常人幾倍,因此,我們應(yīng)尊敬母親,母愛是最偉大的。

2試管嬰兒是用人工方法促使卵細(xì)胞和精子在 實(shí)現(xiàn)受精,并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育,然后將胚胎移植入母體子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育成熟誕生,生殖方式為 有性生殖無性生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】今年是雞年,家雞是我們的祖先由原雞馴化而來,并逐漸發(fā)展成現(xiàn)在多個(gè)品種。它與人們的日常生活息息相關(guān),請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。

(1)從行為獲得途徑來看,金雞報(bào)曉屬于_______行為。

(2)雞的冠子有多種形狀,玫瑰冠和單冠是其中一對(duì)相對(duì)性狀,以下是兩種冠形的雜交圖解(用E、e表示控制雞冠形狀的顯、隱性基因),根據(jù)圖中所示遺傳結(jié)果,你推斷雞的哪一種雞冠形狀是顯性的?________。請(qǐng)寫出親本玫瑰冠母雞的基因組成_________

(3)子代中玫瑰冠與親代單冠的形狀不同,這屬于生物普遍存在的_____________現(xiàn)象。親代雞通過_____________細(xì)胞把基因傳遞給子代。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)為研究造紙廠污染問題設(shè)計(jì)了這樣的一組試驗(yàn):取A.B兩支試管,在A試管內(nèi)倒入肥沃土壤的浸出液,在B試管內(nèi)倒人與A試管等量的經(jīng)造紙廠污水污染過的農(nóng)田土壤浸出液。向兩支試管內(nèi)分別移出兩株生長同樣健壯的水稻幼苗,兩星期后,水稻幼苗不同生長狀況,如圖A.B所示,據(jù)此回答下列問題。

1A試管內(nèi)的幼苗,生長健壯,葉色鮮綠,這是因?yàn)?/span>

2B試管內(nèi)的幼苗生長弱小,葉色枯黃,是不是缺乏營養(yǎng)物質(zhì)? 為什么?

3通過這一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),你能得出什么結(jié)論?

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【題目】動(dòng)脈血是指

A.含養(yǎng)料豐富的血 B含氧和養(yǎng)料都很豐富的血

C含氧豐富、顏色鮮紅的血 D含氧豐富、顏色暗紅的血

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】春天到來,花紅柳綠。桃在果園或花園中常常可以看見。下圖為桃花結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

1 是花的主要部分,其中①②③合稱為 合稱為 。

2植物要想結(jié)出果實(shí)和種子,必須經(jīng)過的兩個(gè)過程是

3 里有花粉,[ 將來發(fā)育成果實(shí)。

4桃的果實(shí)中,我們食用的部分是由________發(fā)育而來,種子是由________發(fā)育而來。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列是被子植物一生中的相關(guān)結(jié)構(gòu),認(rèn)真分析找出正確的選項(xiàng)( )

①圖一乙圖中的胚是由2345組成的

②圖一乙圖中的2將來發(fā)育成圖二中的A

③玉米種子萌發(fā)時(shí)4最先突破種皮發(fā)育為圖二中的C

④圖三中的3受精后發(fā)育為圖一中的甲

⑤圖三中的123組成雌蕊,78組成雄蕊,它們是一朵花中的主要結(jié)構(gòu)

⑥圖一中的種子萌發(fā)時(shí)需要的環(huán)境條件是一定的空氣、適宜的溫度和充足的水分

⑦圖一中甲和乙的共同點(diǎn)是都有種皮和胚

⑧圖二中的玉米植株不能長得很粗是因?yàn)榍o中無形成層

A. ③⑤⑦⑧ B. ①③⑤⑦⑧ C. ②③⑤⑥⑧ D. ①④⑤⑥⑦⑧

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】親代的遺傳物質(zhì)傳遞給子代是通過 。

A胚胎 B受精卵 C體細(xì)胞 D生殖細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲是番茄一生的相關(guān)結(jié)構(gòu),乙是與之相關(guān)的染色體及基因。請(qǐng)認(rèn)真分析并回答:

1在圖甲中,A所示的生理過程消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自__________結(jié)構(gòu)。

2B的主要部分是__________。因?yàn)?/span> 。

3C是由B中的D________部分發(fā)育來的,帶皮A是由D中的

發(fā)育而來的。

4若番茄果實(shí)紅色由顯性基因A控制,黃色由隱性基因a控制。而圖中的C為紅色番茄,則它的基因組成可能是圖乙中的__________填序號(hào)。

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