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【題目】在“綠葉在光下制造有機物”的實驗中,將一盆天竺葵放置黑暗中一晝夜,選取其中一個葉片,用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來(如圖一所示),置于陽光下照射一段時間后,摘下該葉片,去掉黑紙片,經過酒精脫色、漂洗,最后用碘液檢驗,請分析回答:

(1)將天竺葵在黑暗中放置一晝夜的目的是________________________________________

(2)葉片的一部分遮光,一部分不遮光,這樣處理可起到________作用.

(3)圖二是對葉片顏色處理的裝置,正確的是________。

(4)在脫色后的葉片上滴加碘液,圖一中________部分變成變藍,說明該部分含有淀粉。

(5)通過該實驗可以得出的結論是________是綠色植物進行光合作用的條件.

【答案】將葉片中原有的淀粉轉運或耗盡 對照 未遮光部分

【解析】

(1)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理選葉遮光光照摘下葉片酒精脫色漂洗加碘觀察顏色實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素;

(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力,一般來說,對實驗變量進行處理的是實驗組,沒有處理且條件適宜是的就是對照組

(1)暗處理:將盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,目的是把葉片中的淀粉轉運和消耗這樣就說明了,實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的,而不能是葉片在實驗前貯存。

(2)部分遮光:用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,然后移到陽光下照射,是為了設置對照,此實驗中的變量是光照。目的:看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉。

(3)幾小時后,摘下葉片,去掉遮光的紙片,把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,如圖二中的乙所示,防止酒精燃燒,使葉片中的葉綠素溶解到酒精中,葉片變成黃白色。

(4)向葉片滴加碘液的目的是根據淀粉遇碘變藍色的特性,檢驗是否產生淀粉由圖可知葉片未遮光部分遇到碘液變成了藍色,說明葉片的見光部分產生了淀粉,進而說明淀粉是光合作用的產物;葉片的遮光部分遇碘沒有變藍,說明遮光的部分沒有產生淀粉

(5)分析現(xiàn)象,得出結論:葉片見光部分產生了淀粉,遮光部分沒有產生淀粉,說明光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件本實驗所得到的結論是:光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件;淀粉是光合作用的產物。

練習冊系列答案
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【題目】圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網簡圖,根據圖示回答下列問題:

(1) 圖中生產者是____,該食物網中共有____條食物鏈。

(2) 圖中所有動物統(tǒng)稱為_。若要構成一個生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的成分是___者和____部分。

(3) 在這個生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例是相對___的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力,但這種自動調節(jié)能力是有一定限度的。如果人類大量捕殺蛙,食草昆蟲的數(shù)量會___,使生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞。

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【題目】根據光學顯微鏡結構圖,回答有關問題:

(1)寫出圖中下列結構的名稱.[1]________ , [5]________ , [7]________

(2)使用的顯微鏡目鏡是5×,物鏡是10×,則被觀察物體被放大了________倍.

(3)用該顯微鏡觀察時發(fā)現(xiàn)視野中有污點,移動裝片污點也隨之移動,說明污點在________

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【題目】下圖是研究植物蒸騰作用的實驗裝置,請據圖回答下列問題。如圖所示,錐形瓶里面插相同植物的枝條,一枝有葉,一枝無葉。兩瓶內水面高度相同。

(1)你所探究的問題是:蒸騰作用主要是通過_______進行的嗎?

(2)根據問題,你作出的假設是:______________________________________________。

(3)請你預測實驗現(xiàn)象:經過一段時間后,發(fā)現(xiàn)_______裝置的塑料袋內水珠較多,錐形瓶的水位_______;_______裝置沒有上述現(xiàn)象。

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【題目】桃是常見的水果,含有豐富的營養(yǎng)物質。如圖是桃花的基本結構示意圖,請根據圖回答:

(1)①④⑤合稱為________,②③合稱為 ______,它們是一朵花的主要結構。

(2)能產生花粉的是②____ , 桃花開放時?吹矫鄯、蝴蝶在花叢中飛舞,它們使花粉落到柱頭上,這一過程叫做______ 。

(3)受精是指胚珠里面的________,與來自花粉管中的精子結合,形成________的過程。

(4)受精結束后,⑤_______ 將發(fā)育成為果實,它內部的⑥胚珠將發(fā)育成________

(5)桃的可食用部分,是由桃花的________發(fā)育而來的。

(6)桃花是桃樹的_______器官。

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【題目】觀察如圖并回答問題.

(1)請把如圖中的精子、卵細胞和受精卵補畫完整.________

(2)圖中的“”代表________,A和a代表________

(3)人體的正常受精卵中含有________條染色體。

(4)無論是男孩還是女孩,他們的相貌等特征都與其父親、母親之間存在著差異,這說明生物具有________ 現(xiàn)象。

(5)若只考慮眼皮這一性狀,如果雙眼皮(A)對單眼皮(a)為顯性,父母都是雙眼皮,生了一個單眼皮的女兒,由此推測父親的基因組成是________。

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【題目】油菜是我國重要的油料作物,分布廣泛,如圖表示油菜個體不同發(fā)育時期的結構層次,請據圖回答:

(1)一株油菜的生命是從甲細胞開始的,則甲細胞是____________。植物體由小長大與細胞的生長、________________________分不開。

(2)細胞從甲圖到乙圖的過程中,細胞核內的_________先經過復制,然后平均分配到兩個新細胞中。

(3)若丁表示我們用來榨油的油菜籽,在結構層次上屬于______________;請寫出該油菜植株的結構層次(由小到大)________________________________________,它與動物體相比少了__________層次。

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【題目】如圖是生活在水中或潮濕環(huán)境中的無脊椎動物,請分析回答問題。

(1)草履蟲與ABCDE動物最大的不同點是______。

(2)A、B兩種動物與C、D、E相比區(qū)別在于______。

(3)D動物身體細長呈圓柱形,寄生在人體的______中,體表有______可防止被消化液消化。

(4)在觀察C動物的實驗中,要用濕棉球擦拭其體表作用______。

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【題目】利用所學的知識,回答光學顯微鏡使用過程中的相關問題:

(1)使用顯微鏡觀察時,發(fā)現(xiàn)目鏡上有污點,應該用_____擦拭鏡頭。

(2)用顯微鏡觀察植物細胞的臨時裝片時,若是在光線很強的條件下,為了控制進光量,應選用_____(填“較小”或“較大”)的光圈和_____(填“凹面”或“平面”)反光鏡。

(3)在低倍鏡下找到物像,換用高倍鏡后,若圖象不清晰,應調節(jié)_____(填“轉換器”或“粗準焦螺旋”或“細準焦螺旋”)

(4)為使視野中觀察到的細胞數(shù)目最多,應選擇的鏡頭組合為_____。(注:①、②、③表示目鏡,④、⑤、⑥表示物鏡。)

A、②③

B、⑤⑥

C、①⑤

D、②④

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