【題目】下面關(guān)于環(huán)節(jié)動(dòng)物與人類(lèi)生活的關(guān)系中，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.蚯蚓可以疏松土壤，有利于植物根的呼吸
B.從水蛭中提取的蛭素在醫(yī)學(xué)上可以用于生產(chǎn)抗血栓藥物
C.蚯蚓是靠濕潤(rùn)的皮膚呼吸的
D.蚯蚓的身體富含蛋白質(zhì)，是優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料

【答案】C
【解析】解：A、蚯蚓能疏松土壤，有利于植物根的呼吸，正確；B、從水蛭中提取的蛭素在醫(yī)學(xué)上可以用于生產(chǎn)抗血栓藥物，正確；C、蚯蚓是靠濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸的，錯(cuò)誤；D、蚯蚓的身體富含蛋白質(zhì)，是優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料．正確．故選：C．
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解環(huán)節(jié)動(dòng)物(環(huán)節(jié)動(dòng)物：身體由環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成（如沙蠶、水蛭、蚯蚓等))．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的胚胎發(fā)育是從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始的，這個(gè)細(xì)胞是（ ）
A.精子
B.卵細(xì)胞
C.生殖細(xì)胞
D.受精卵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】使用顯微鏡時(shí)如果光線(xiàn)太弱，應(yīng)使用 和

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題;

生物圈的范圍包括：海平面以上________千米和海平面以下________千米的這樣的一個(gè)區(qū)域。分為三個(gè)部分：________的底部、________的大部、_________的表面。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)?zhí)顚?xiě)顯微鏡有關(guān)結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)：

①

②

④

⑤

⑦

⑧

⑩

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是生活在不同環(huán)境中的動(dòng)物，請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱，可將上述動(dòng)物分為________動(dòng)物或無(wú)脊椎動(dòng)物．

（2）水螅屬于腔腸動(dòng)物，渦蟲(chóng)屬于扁形動(dòng)物，它和水螅的共同特征是________ ．

（3）生活環(huán)境不同，動(dòng)物的呼吸方式也有明顯差異．圖中魚(yú)適于水生，用________呼吸；大熊貓適于陸生，用________呼吸；麻雀適于飛行，用肺呼吸，________輔助，共特有的呼吸方式叫雙重呼吸．青蛙幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體水陸兩棲，用________呼吸，________輔助．

（4）蜜蜂的體表有________ ， 起保護(hù)和支持作用，并能防止體內(nèi)水分的散失．寫(xiě)出麻雀適于空中飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)________ ． （寫(xiě)出兩條即可）

（5）大熊貓的生殖發(fā)育特點(diǎn)是________ ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，為提高幼苗移栽的成活率，移栽時(shí)以下做法不恰當(dāng)?shù)氖?/span>（ ）

A．陰天或傍晚移栽

B．晴天的中午移栽，以便讓幼苗能及時(shí)充分進(jìn)行光合作用

C．剪掉部分枝葉

D．帶土移栽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞中可以將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.細(xì)胞質(zhì)
B.線(xiàn)粒體
C.葉綠體
D.細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）和動(dòng)物細(xì)胞相比，植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)1________和5________和3________；

（2）遺傳物質(zhì)存在于4________8________中；

（3）植物細(xì)胞用光學(xué)顯微鏡不易看到的是2________；

（4）對(duì)動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行染色后著色最深的是________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案