【題目】為探究綠色植物進(jìn)行光合作用的條件，某同學(xué)選擇一種盆栽的銀邊天竺葵作為實(shí)驗(yàn)材料，該植物葉片的邊緣是白色的，其余部分是綠色的．他的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，請(qǐng)分析回答：

（1）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單方案，以排除葉片中原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響：。
（2）將實(shí)驗(yàn)裝置放到陽(yáng)光下4小時(shí)后，同時(shí)摘下葉片A，B，利用溶解葉綠素，進(jìn)行葉片脫色處理，然后滴加碘液，觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
（3）葉片A綠色部分和非綠色部分中，變藍(lán)的是綠色部分，說(shuō)明是光合作用的必要條件；葉片A綠色部分和葉片B綠色部分的結(jié)果比較，表明。
（4）請(qǐng)用表達(dá)式表示綠色植物制造有機(jī)物的完整過(guò)程。

【答案】
（1）將該實(shí)驗(yàn)裝置放到黑暗處一晝夜；
（2）酒精
（3）光合作用的場(chǎng)所是葉綠體,光合作用的原料是二氧化碳；
（4）二氧化碳+水分→有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣。
【解析】解：（1）為了去除實(shí)驗(yàn)葉片內(nèi)原有淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，實(shí)驗(yàn)前要把實(shí)驗(yàn)裝置放在黑暗處一晝夜，目的是讓葉片內(nèi)原有的淀粉通過(guò)其自身的呼吸作用消耗盡。（2）為去除葉片內(nèi)葉綠素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，在對(duì)葉片進(jìn)行光照后，要把葉片放在盛有酒精的小燒杯里隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精里，葉片變成黃白色。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果是葉片A的綠色部分變藍(lán)色，說(shuō)明該部分進(jìn)行光合作用產(chǎn)生了淀粉；比較葉片A的綠色部分和非綠色部分的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知：光合作用的場(chǎng)所是葉綠體；比較葉片A的綠色部分和葉片B的綠色部分的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知：光合作用的原料是二氧化碳；若將裝置中的“透明塑料袋”改為“黑色塑料袋”，同時(shí)取走固體氫氧化鈉，則葉片B不見(jiàn)光，比較葉片A、B綠色部分的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知：光合作用需要光。（4）綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并儲(chǔ)存能量，同時(shí)釋放出氧氣的過(guò)程叫光合作用。其反應(yīng)式可表示為：二氧化碳+水分→有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣。
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的光合作用的實(shí)質(zhì)，需要了解光合作用實(shí)質(zhì)：綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖顯示“制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的過(guò)程，請(qǐng)你將正確的順序排列出來(lái)

（1）.正確的順序是
（2）.圖中①往裝片上滴加的液體是
（3）為了使臨時(shí)裝片內(nèi)不產(chǎn)生氣泡或少產(chǎn)生氣泡，蓋蓋玻片時(shí)應(yīng)該（ ）
A.把蓋玻片平放在載玻片上
B.事先多滴幾滴清水
C.讓蓋玻片的一邊接觸載玻片的水滴，重重地壓
D.讓蓋玻片的一邊接觸載玻片的水滴，輕輕地平放

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年起，我國(guó)全面實(shí)施一對(duì)夫婦可生育兩個(gè)孩子的政策。一對(duì)雙眼皮夫婦，女兒?jiǎn)窝燮ぃ瑴?zhǔn)備再生育一子。請(qǐng)分析回答：

(1)遺傳學(xué)上把雙眼皮和單眼皮稱為____________。若圖乙是控制女孩眼皮性狀的一對(duì)基因，則父親、母親的基因組成分別是______________。

(2)在生殖過(guò)程中，父親體內(nèi)產(chǎn)生精子的器官是________，正常精子中染色體的數(shù)目是__________，卵細(xì)胞的性染色體組成為______。

(3)①是一個(gè)新生命的起點(diǎn)，一般情況下，①形成的場(chǎng)所為__________；經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂后植入________內(nèi)繼續(xù)發(fā)育。

(4)假如一個(gè)性狀總是由父親直接傳給兒子，由兒子傳給孫子，那么，決定這個(gè)性狀的基因最可能位于______染色體上。

(5)這對(duì)夫婦生育第二胎為雙眼皮男孩的概率是______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小麥的整個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，從外界攝取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中最多的是（ ）
A.無(wú)機(jī)鹽
B.水分
C.二氧化碳
D.氧氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某種樹(shù)葉，黑色箭頭表示“進(jìn)入”，白色箭頭表示“出來(lái)”，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若此圖為呼吸作用示意圖，箭頭所指示的物質(zhì)是①②。
（2）若此圖是蒸騰作用示意圖，箭頭所指示的物質(zhì)是② ， 影響蒸騰作用的因素有。
（3）植物體以上三種生理活動(dòng)，在白天進(jìn)行的是 ， 在黑暗中進(jìn)行的是。

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【題目】給莊稼施肥時(shí)，用量越多莊稼才長(zhǎng)得越好。（ ）

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【題目】 是地球上所有生物共同的家園，也是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。它包括大氣圈的下層、整個(gè) 和巖石圈的上層。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)家鴿及其生殖的敘述正確的是（ ）

A．家鴿卵細(xì)胞的細(xì)胞核在胚盤(pán)內(nèi)

B．家鴿的交配與產(chǎn)卵屬于學(xué)習(xí)行為

C．家鴿最發(fā)達(dá)的肌肉是兩翼肌肉，這是與飛行生活相適應(yīng)的

D．家鴿的體溫不恒定，所以需要羽毛的保溫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】番茄的一生可以劃分為多個(gè)時(shí)期，每個(gè)時(shí)期都有不同的特征。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）如圖所示，番茄的一生要經(jīng)歷①______、②植株生長(zhǎng)、開(kāi)花和結(jié)果等階段。經(jīng)過(guò)②階段的營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)，各營(yíng)養(yǎng)器官發(fā)育到一定程度，才進(jìn)入生殖生長(zhǎng)。

（2）在生殖生長(zhǎng)階段，番茄雌蕊中的_______發(fā)育成果實(shí)，_______發(fā)育成種子。

（3）果實(shí)和種子生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中相關(guān)指標(biāo)如下圖所示。

①在綠果期，果皮一直呈現(xiàn)綠色，細(xì)胞中可觀察到葉綠體。因此推測(cè)，果實(shí)和種子發(fā)育需要的有機(jī)物除了來(lái)自________（器官），還可能來(lái)自________。

②果實(shí)成熟過(guò)程中，果實(shí)顏色由綠變紅且_____________增多，這種變化可能是由_____________成熟引發(fā)的。因?yàn)槌墒斓墓麑?shí)可以吸引動(dòng)物前來(lái)取食，有利于種子的傳播。

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