【題目】近年來,我國多地頻繁出現(xiàn)霧霾天氣,PM2.5污染程度進(jìn)一步升高。霧霾不僅對(duì)城市的運(yùn)行產(chǎn)生影響,更重要的是會(huì)危害到人體的呼吸系統(tǒng),從而使人體的健康也受到威脅,下面是呼吸系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下面問題:

(1)出現(xiàn)霧霾天氣時(shí),盡管上圖中的[]______對(duì)吸入的氣體有過濾、濕潤和溫暖作用,但我們還是最好戴口罩出門。

(2)痰是由[]______和[]______內(nèi)表面的黏膜所分泌的黏液以及被黏液黏著的灰塵和細(xì)菌等組成。

(3)體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的功能單位是______,它的壁由______上皮細(xì)胞構(gòu)成,外面有______圍繞著。

(4)肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)入血液與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合需要穿過______層細(xì)胞膜。

【答案】1鼻腔 6氣管 3支氣管 肺泡 一層 毛細(xì)血管 5

【解析】

呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道;肺是氣體交換的器官。圖中1是鼻,2是喉,3是左支氣管,4肺泡,5是咽,6是氣管,7肺,肺是氣體交換的場所。

(1)圖中1是鼻腔,對(duì)吸入氣體有過濾,濕潤和溫暖作用。
(2)6氣管和3支氣管內(nèi)表面的黏膜所分泌的黏液,能夠黏住灰塵和細(xì)菌,然后纖毛擺動(dòng)推向喉部,氣管咳出,形成痰。
(3)肺泡是體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的功能單位,它的壁只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,外面圍繞著大量的毛細(xì)血管,適于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換。
(4)肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)入血液與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合需要穿過肺泡壁的細(xì)胞膜2層、毛細(xì)血管壁的細(xì)胞膜2層、進(jìn)入紅細(xì)胞的細(xì)胞膜1層,因此共需穿過5層細(xì)胞膜。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(l)曲線AB段表示_____(吸氣或呼氣),此時(shí)肺內(nèi)壓與外界大氣壓相比有什么關(guān)系_____(大于、小于還是等于);肋間肌和膈肌處于_____狀態(tài),胸廓變_____;

(2)在坐標(biāo)系中的B點(diǎn),肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值_____

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【題目】在通遼市西拉木倫公園可以找到下列動(dòng)物,請(qǐng)據(jù)圖作答:

(1)按照生物分類的方法,可把D、E歸為一類,其余的動(dòng)物歸為一類,因?yàn)镈、E都是____________動(dòng)物。

(2)圖A為猴子,猴子會(huì)騎單車,根據(jù)行為獲得途徑,這種行為屬于________行為,此行為是在遺傳基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和人類訓(xùn)練獲得的。

(3)D的體表有___________,保護(hù)了身體內(nèi)部結(jié)構(gòu),又能_________________,這是節(jié)肢動(dòng)物適應(yīng)陸地生活的重要原因。

(4)在上圖中具有輔助呼吸器官的動(dòng)物有__________________(填字母)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國是詩的國度,自古以來,許多文人墨客留下了很多頌揚(yáng)萬物的詩句,如A.紅豆生南國,春來發(fā)幾枝;B.大雪壓青松,青松挺且直;C.古道西風(fēng)瘦馬;D.兩只黃鸝鳴翠柳;E.春蠶到死絲方盡;F.海闊憑魚躍.請(qǐng)根據(jù)生物學(xué)知識(shí)和文學(xué)的聯(lián)系,回答下列問題:

(1)如圖為部分動(dòng)植物分類圖,寫出圖中①②③對(duì)應(yīng)生物的詩句代號(hào):

①對(duì)應(yīng)生物的詩句是___________;②對(duì)應(yīng)生物的詩句是__________;③對(duì)應(yīng)生物的詩句是___________

(2)A詩句和B詩句中的植物的共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生________

(3)D詩句中動(dòng)物的前肢特化為_________,以適應(yīng)飛行.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中的曲線表示食物通過消化道時(shí),糖類、蛋白質(zhì)和脂肪在消化過程中的數(shù)量變化,請(qǐng)分析并回答:

(1)淀粉通過消化道可用曲線______表示它的消化過程。

(2)曲線丙表示______的消化,該物質(zhì)最終被消化成______才能被吸收。

(3)人的膽囊被切除后,食物中的[]______的消化會(huì)受到較大的影響。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示.已知D為卵期,根據(jù)學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí)回答問題。

(1)蜻蜓的發(fā)育過程和蝗蟲的類似可以表示為________。

(2)若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程,則B為________,C為________期。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】所有生物共同的家園是(
A.地球
B.海洋和陸
C.人所生活的環(huán)境
D.生物圈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有研究表明,吸煙者的肺癌發(fā)病率要比不吸煙者高10~20倍.下表為某地區(qū)男性吸煙數(shù)量與肺癌發(fā)病率的關(guān)系表,請(qǐng)據(jù)表

(1)從表格中數(shù)據(jù)可以看出,男性的吸煙數(shù)量與肺癌發(fā)病率的關(guān)系是________ 。

(2)吸煙除了會(huì)誘發(fā)肺癌等呼吸系統(tǒng)疾病之外,還會(huì)對(duì)人的________系統(tǒng)、________系統(tǒng)造成不同程度的損傷。(只需寫兩個(gè)系統(tǒng)名稱)

(3)吸煙有如此的危害,所以世界衛(wèi)生組織將每年的5月31日確定為“世界________日”。

(4)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中也要求中學(xué)生“________”。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙、丙、丁分別表示某一植物的一段枝葉、葉芽的縱切、種子結(jié)構(gòu)、子房的縱剖面示意圖.據(jù)圖分析回答:

(1)甲圖中的1是由乙圖中的[________]________發(fā)育來的,也是由丙圖中的[________]________發(fā)育來的.

(2)甲圖中的2是由是由乙圖中的[________]________發(fā)育來的,也是由丙圖中的[________]________發(fā)育來的.

(3)丙圖中[11]________是由丁圖中的[________]________發(fā)育而成的.

(4)如果將甲圖中的3結(jié)構(gòu)取下來進(jìn)行縱切,進(jìn)行觀察,那么該結(jié)構(gòu)的縱剖與圖________相似.

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