【題目】下圖是制作臨時裝片的幾個步驟,它們的先后順序正確的是( 。

A.①②③④B.②③④①C.④②①③D.②①③④

【答案】D

【解析】

制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片:擦染;人的口腔上皮細胞臨時裝片制作步驟大致為:擦染。

制作植物和動物細胞臨時裝片的步驟如下:

1)擦:用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦干凈。

2)滴:植物細胞用滴管在載玻片的中央滴一滴清水,動物細胞在載玻片中央滴一滴生理鹽水,目的是維持細胞正常形態(tài)。

3)撕(刮):用鑷子從鱗片葉內(nèi)表面撕取一塊薄膜;用消毒牙簽在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕刮幾下。

4)展(涂):把撕下的內(nèi)表皮浸人載玻片上的水滴中,用鑷子將其展平,目的是防止細胞重疊,影響觀察細胞的各部分結構;把牙簽附有碎屑的一端放在載玻片上的生理鹽水中,輕涂幾下。目的是讓口腔上皮細胞分散開來,以免互相遮掩,難以觀察。

5)蓋:用鑷子夾起蓋玻片,使它的一側(cè)先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地放下,蓋在要觀察的洋蔥內(nèi)表皮上,蓋蓋玻片時要避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡。

6)染:把一滴碘液滴在蓋玻片的一側(cè),用吸水紙從蓋玻片另一側(cè)吸引,使碘液浸潤標本的全部。

因此,制作臨時裝片的幾個步驟,其先后順序正確的是②滴水、①取材、③展平、④蓋蓋玻片。

故選:D

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪種微生物在沒有氧氣的條件下,將糖類分解產(chǎn)生乳酸,制成咸酸適宜的泡菜?

A、酵母菌 B、青霉菌 C、黃曲霉 D、乳酸菌

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【題目】為避免藥物對胃產(chǎn)生刺激,某些藥物需封裝在淀粉制成的膠囊中。其原理是

A. 淀粉在口腔內(nèi)初步消化,便于快速通過胃 B. 胃不能消化淀粉,膠囊可經(jīng)胃進入小腸

C. 封裝在膠囊中,藥物可緩慢滲出 D. 膠囊形狀圓潤,不易傷胃

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某中學生物興趣小組對“影響植物生長的相關因素”進行了探究。

(1)小明為了探究影響植物光合作用的因素,晚上將金魚藻放在盛奮水的試管中,將試管先后放在離白熾燈不同距離處,觀察試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目,記錄如下:

試管與燈的距離/厘米

10

20

30

40

每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)/個

60

25

10

5

①從表中數(shù)據(jù)可以看出,金魚藻和光源的距離遠近與其產(chǎn)生的氣泡數(shù)目__________(填“成正比”、“成反比”或“無關”)。

②該實驗結論是:在木實驗范圍內(nèi),光照__________,植物的光合作用越強。

(2)下圖為自然條件下,盛有金魚藻的密閉試管中一晝夜二氧化碳含量變化曲線。金魚藻有機物含量減少的階段有__________(填字母)。

(3)“莊稼一枝花,全靠肥當家”。肥料的作用主要是給植物的生長提供__________,其主要由根尖成熟區(qū)的__________吸收。

(4)以下措施中能夠增加大棚作物產(chǎn)量的是__________(多選,填序號)。

A.適當增加二氧化碳濃度 B.夜間提高大棚內(nèi)的溫度 C.人工輔助授粉 D.合理密植

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為人體消化系統(tǒng)的結構模式圖,請據(jù)圖分析并回答:

(1)食物從口腔進入胃,必須經(jīng)過________

(2)人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是[9]______。

(3)人體能夠分泌膽汁的器官是_________。

(4)能暫時貯存食物,并能初步分解食物中的蛋白質(zhì)的器官是________。

(5)脂肪經(jīng)消化后轉(zhuǎn)變成___________________并被[9]吸收,[9]適于吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要特點有:_____________________________________________________(至少答出兩點,)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖中甲、乙表示人體呼吸運動中的膈。ㄓ胊表示)所處的兩種狀態(tài)。據(jù)圖判斷甲、乙所處的呼吸狀態(tài)是( )。

A.甲吸氣、乙呼氣 B.甲呼氣、乙吸氣

C.甲、乙都吸氣 D.甲、乙都呼氣

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【題目】判斷題圖中

(1)①是膽囊,能分泌膽汁 _____

(2)②是收集和輸送胰液的管道 _____

(3)③是胰腺,能分泌胰液_____

(4)④是胃,是消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所___

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面的圖解表示吸氣過程中空氣進入體內(nèi)所經(jīng)過的結構,請?zhí)顚懲暾?/span>

________;②________;③________

我們的生存離不開空氣。外界空氣經(jīng)過進入肺,肺泡適于進行氣體交換的結構特點是:a.肺泡壁________,由________層上皮細胞構成;b.肺泡外纏繞豐富的________。分析下表數(shù)據(jù),與吸入的空氣相比,人體呼出的氣體中,______的含量減少,________的含量增加。

氣體

吸入的空氣

呼出的氣體

氮氣

78%

78%

氧氣

21%

16%

二氧化碳

0.03%

4%

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖示A,B兩地生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結構,分別為食物網(wǎng)A和B,據(jù)圖回答問題.

(1)比較A與B兩地的食物網(wǎng),A地的物種數(shù)目較________.在食物網(wǎng)A中百舌鳥與袋貓屬于________關系.如果A,B兩地的葉蝗蟲都被人為滅絕,對________(食物網(wǎng)A或食物網(wǎng)B)影響較大.

(2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成來看,除圖中的成分外,還包括非生物環(huán)境和________

(3)在城市建設中應借鑒生態(tài)系統(tǒng)的結構和具有物質(zhì)循環(huán)與________的功能等生態(tài)學知識,保持各成分適當?shù)慕Y構比例,以便發(fā)展和維持城市的宜居狀態(tài).

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